視訊通話。

這棟房子可是他趁著這幾天臨時租的房間,作為一個暫時休息會所,方便他研究一些鍊金術的事情。

“透過你掃描鍊金學書籍來看,我花費一段時間整理完畢了,如果你想要繼續偽裝好顧問這個職責,那麼首先在戰鬥方面不能夠露出破綻,你那個肉搏流鍊金術雖然暫時穩住他們的猜疑,但是不是長遠之計。”

茨姆莉在虛擬立體光幕上正滔滔不絕講解著她自身整理的知識。

作為顧問,他毫不費力進入到鍊金學院的藏書館,顧問身份所帶來的許可權也是方便他的進出,但是為了避免自己被懷疑身份,他只是用蜘蛛手機把其中一些基礎的鍊金學書本掃描下來。

到了現在,時間過去已經有了一週了,森宮然整天埋頭苦幹把一些鍊金術知識全部掃描給另外一個城市的茨姆莉。

至於顧問的職責就透過他們隨身帶有的凱米昇華器自行記錄儀的錄影來判斷他們的回收行為是否違反規則。

有了這個名義上的藉口,森宮然把自己從顧問職責解放出來。

他可沒有當一群小孩子保姆的習慣,最多也就看看寶太郎變身假面騎士戰鬥方面影片,提了幾句建議,絲毫沒有進行管理和干涉的意圖。

在這種情況,九堂和寶太郎眾人雖然吐槽森宮然的疏忽職守,但是沒有人在場監督也是舒緩出一口氣,成功地收穫到許多凱米卡牌。

森宮然抿了一口咖啡,感受到口中的苦澀之後,終於從唸經一般話語醒過神來,然後笑著對重新恢復眼中的光芒的茨姆莉說道:“所以說,你在這些書籍上面有什麼收穫?”

茨姆莉這時候恢復往日作為慾望錦標賽的嚮導的幹風采。

於此同時,他也好奇鍊金術作為力量的使用用法,茨姆莉既然提及到這種事情,證明她找到如何使用的方法。

至於體育工作的事宜早就被他用各種,當然金錢在這方面發揮重要的作用,例如自身出費用讓有機會參加大賽的學生得到更多和其他學校強隊訓練切磋。

途中所花費的費用也是森宮然承包。

這些事情都是由已經打點好關係的其他體育老師去應對好雜事。

甚至透過自費暗中請了一個真正有實力的顧問幫他們分析自身優缺點,制定加強有針對性訓練方案,作為自己的工作痕跡,效果還不錯,有機會參加全國大賽而出線,

因為摸魚的緣故,弄得他現在還沒有去見過自己的學生一面。

但其他人包括校長對他的“工作”很滿意,也就不在乎他沒有在課堂上出勤。

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無事一身松的森宮然也是感嘆道,錢就應該是這樣用的。

聽到森宮然的提問,茨姆莉帶上森宮然要求的眼鏡,變成一個認真負責眼鏡孃的西服老師,繼續說道:“基礎使用鍊金術的力量,首先必備的條件要有一個指環,應該你收到的那一個指環也同樣具有這種功能。

而且在鍊金術師等級裡是最高的一檔”

森宮然拿出那一顆金色戒指指環鑲嵌的紅寶石戒指,“原來是使用鍊金術的重要道具,我還以為它只是身份的裝飾品而已。”

看了一眼,森宮然便把它戴在食指上,“接著呢?”

“鍊金術的使用有著兩種方式,一種是吟唱著咒語的方式,一種無需咒語的方式。

這兩種的方式有著各自的優缺點,吟唱咒語的方式比較穩定,同時簡單並且威力稍微大一些。

但缺點就是所用的時間過長,不能應對突發情況。

所以無吟唱的方式能夠很好得彌補到這一點,但是需要能夠熟練的技術操作才能成功,不然失敗的可能性很高,還有威力自然比吟唱的版本要低上一些。

當然