第352章 王德發對漢軍的調查(第1/4頁)

關於難民的問題，對林時他們來說實在是太過簡單，按照流程走下去，基本上就沒有人不願意加入漢軍的。

當然了，那個少年俠客賀建華是個例外。

人家始終看不起漢軍，並堅定的認為自己是對的。

對此，無奈的眾人也只能選擇將其放掉。

雖然這人對大乾愚忠，但也是感恩之人，林時他們很是相信，這賀建華不會出賣他們的，至少現在不會。

至於將來，那就是將來的事情。

到時候區區一個俠客，也影響不了什麼大局，林時心中有這個自信。

同時，因為秋季的緣故，很是興兵戈殺伐的時候。

雖然羅剎蠻這兩年不打大乾，但是這不代表他們漢軍不會主動出擊攻打羅剎蠻啊！

而且，他們的編制可是一個整編旅，配上三個輔兵旅，滿編足足需要三萬人。

而現在他們的兵力連區區百人都沒有，一個大隊都湊不齊，這算是什麼事情。

所以主動出擊，解救百姓，擴大自己的軍事實力方才是重中之重。

同時，培養人才，發展大同社員，爭取讓漢軍在北疆五洲遍地開花。

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而在林時等人在北疆搞風搞雨的時候，長沙郡的發展也在劉武的領導下逐步進入正軌。

其中打擊土豪劣紳、分田地、民兵訓練、大搞開發，都在有條不紊的進行著。

甚至關於教育問題、宣傳問題同時全面展開。

以說書、說話本的方式，在民兵訓練和開發結束的時候為大家宣傳。

不僅如此，趁著空閒的時間還要所有人讀書識字。

這些事情都落在了識字不多的民兵隊長和能夠勉強讀懂文章的村鎮文書身上，高舉掃盲的旗幟。

其實對於識字來說，很多百姓並不是太過看重。

當然了，這不是說他們不看重讀書人，而是不看重自己學習而已。

在他們看來，讀書識字，最好是讓自家孩子們來，他們年齡小，聰明伶俐，讀書識字快。

為此，漢軍以利誘之，言論你若不識字，怎能看懂地契合同所寫的是什麼？

同樣，你若是不識字，你又如何能夠看懂漢軍的政策命令是對你好或壞？

這一舉動，事關百姓自己的身家利益，故而踴躍學習。

不過仍有大聰明從另一個奇特的角度辯論。

曰：“我雖然不識字，但是我可以讓識字的人幫我看，然後轉告與我啊。”

文書當即反駁道：“若那人騙你，你又該當如何？”

大聰明回道：“我可以讓我兒子讀書識字，他必然不會騙我！”

文書道：“世上不孝子也很多，而且事關自身，你又怎麼能確定你兒子不會騙你？”

大聰明奇道：“縱然外人騙我，我兒子騙我，難道你們漢軍還會騙我不成？”

文書：“............”

針對這種回答，文書是極其沉默的。畢竟這話直接說到頭了，你讓他該怎麼回答。

事後，此事上報了駐地，由劉武提出解決辦法。

不管、不問、攀比。

即針對這些大聰明，實在是勸不了就不要去管他們，先將精力放在其他人身上。

不問，就是故意的不去過問他，一般來說人都有一種奇怪的心理。那就是你先前對他多殷勤，現在對他多冷淡，自然就會引起他的興趣。

當然了，這只是針對特定人群，不一定通用。

所以還要實行攀比，即全村或者身邊的鄰居全都學習了，甚至他們每天還經常交談比較，自己今天學了幾個