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“僅僅是讓周圍的人，覺得我是傳奇嗎？”

“可這難度也不容易啊！”

裴子云閉著眼思考著，車子走走停停，不知過了幾站，電車又停住了，一個帶著木刀的人上了車。

裴子云突有一念，轉過身對著深田音葉：“深田桑，這是什麼？”

“哦，這是劍道部的成員，山田同學也對劍道感興趣嗎？”深田音葉彎腰說著，不得不說，山田信一這軀體雖只是正太，但卻已經看得出小鮮肉的樣子了。

“劍道部？”裴子云鬼使神差的想起了一個念頭，想確認一下：“那個……深田桑，劍道部能制霸全國嗎？”

聽了這話，拿著木刀的少年先苦笑了起來：“山田，你真是幸福的小學生啊，到了國中，你就知道社團是多辛苦了。”

他還想繼續說，深田音葉阻止了，彎腰：“當然，山田同學如果努力的話，制霸全國也不是不可能。”

裴子云點了點首，表示感謝，又繼續沉思。

“真是愛幻想的小鬼啊！”拿著木刀的少年低聲說著，聲音很低，但裴子云卻聽見了，這時到了站，裴子云揮手告別，就下了車，直奔一處一戶居。

“我回來了。”說完，裴子云換鞋。

“歡迎回家。”一個女聲回答，這就是母親山田泉美，還沒有等她看清楚，裴子云就直奔小廳，開啟了電腦。

客廳裡只有一隻羅莉在看動畫，對此非常正常，日本男人加班是常事，就算是正常下班也要去酒吧、夜店、居酒屋喝酒，十點前別想在家裡看到男人。

如果沒有特殊的事，一個男人一下班就回家，就會被公司同事排擠。

這就是日本的集體主義。

裴子云開啟電腦，搜尋著相關的記錄，漸漸沉入了沉思。

綜上所說，日本教育，在小學開始，就強調集體和秩序，小學裡因此甚至不進行多少知識教育。

到了國中，就有了社團，社團幾乎是強迫性加入，為了就是使學生沒有私人自由的時間——除了回家睡覺，別的全部必須在集體中。

舉個最簡單的事，日本從小學開始，要求吃飯都有規矩，飯前洗手，飯後一定要刷牙，很多人上班了都習慣隨身帶一把牙刷。

連著運動，都是全部同學都要參加，專案大部分是需要協同的專案，很少強調個人競技。

哪怕是神童，都不能跳級讀大學，因為這種神童就脫離了集體的同化。

並且學生進了社團就無法隨意退出，退出的話會被社團的人瞧不起，如果沒有特殊理由，經常不參與社團活動，會被視成背叛者而被排擠，成為「脫落者」在學校被當空氣孤立。

每個人在漫長的學習和成長中，就變成了真正的螺絲釘。

甚至到了社會上，如上所說，假如你一下班就回家，而不是參與集體活動——哪怕是去酒吧喝酒——就會被公司同事排擠。

“這才是真正的工蟻教育體系。”

“是日本成功的最大秘密——有組織勝過個人主義。”

“但是正因為這樣，所以對能超越工蟻的強者，是出了名的崇拜。”

“這真是強者的天堂啊！”

裴子云搜尋著相關資訊，喃喃的說著，如果說在大徐，一個人強大了，會受到集體排斥，但是在日本，這樣的強者會受到集體崇拜，因此能迅速上位和掌權——至少在社團是這樣。

“也就是說，要在日本成為傳奇，只要是辦出了超出大部分工蟻同學想象的事就可以了。”

“征服集體，就可成為傳奇。”

裴子云想到這裡，離開電腦，直奔著閣樓，在翻看著雜物櫃。

“哎，信一，你怎麼了？”感覺到兒子怪怪的山