第243章 多愁善感的青春期！(第2/3頁)

一切的一切都源於他高中時期被狠狠的打擊了。從此以後，便一蹶不振，再也扶不起自信了。總覺得對整個世界都沒了興致，愛怎樣就怎樣吧，既然那麼狠的剝奪了他活潑的權力，那他就用死氣沉沉的姿態，倔強的反抗這一切。誰來了也不好使，反正你們讓我聽話我就聽話。但是讓我好好讀書，對不起，我只能擺出讀書的樣子，告訴所有人我在讀書，至於有沒有讀進去，我不敢保證，你們也強迫不了我。

他就是用這樣的方式在反抗這一切，到了最後，因為一蹶不振了太長的時間，後來即便上了大學，他整個人也一時間扭轉不過去，仍舊是一副被動和不自信的姿態。而這一切，都得從他爺爺自作主張的讓他換了一所中學讀高中這件事情說起。

在他們縣城裡面是有著兩所實力比較強的中學的，他初中讀的就是其中一所；而另一所的高中實力，卻是要比他原先的學校強的。這也就是為什麼他爺爺呂國平要作主，讓他考到另一所學校的原因。

只是那時候的呂逸興還沒有意識到，這麼一個好好的決定就改變了他的一生。原本爺爺呂國平是好心好意的，畢竟人往高處走嘛，他希望自己的孫子能夠有著更好的發展，並且為孫子謀劃未來，有什麼不好的？

就是他爺爺呂國平做出這個決定的時候，全家人幾乎也都同意了他的這個決定。所以不管這個決定給呂逸興帶來了怎樣可怕的後果，呂國平的出發點總是好的。呂國平雖然這個人比較的固執，比較的專制，也比較喜歡替人拿主意。但是，他做出的決定都是為了孫子呂逸興好。這一點，同馬風虎對馬鳳的態度是很不一樣的。老人家並沒有什麼自己的私心，自己做決定的時候，考慮問題沒有那麼的周到。

他沒

有想過換了一個環境，讓孩子重新去適應一個環境，打破原來的交際圈，重新再搭建一個，對孩子而言，是多麼大的考驗和挑戰。當然，人在小的時候，確實是需要經受一些磨難的，不能因為怕麻煩，怕困難就不去勇敢的面對。

實際上，呂逸興再去另一所學校之前，還同原來學校裡的同學們一起看了自己的中考成績，一起參加了高中入學的軍訓。只是在軍訓過程中，他沒想到會有一個意外出現在了他的身邊。

身邊的人一個個被叫進去拿成績單，大多數人都留在了本校繼續讀高中。到他的時候，班主任看他的眼神就不一樣了。他不知道這是怎麼了，是自己考得不好嗎？還是自己哪裡又調皮了，惹得老師不高興了？

印象中，自己一直是班裡的活躍份子。紀律委員是個女生，長得還挺好看的，他就喜歡動不動就逗逗她，以這種幼稚的方式，來吸引女生的關注。但是那時候的紀律委員長得很高，思想也比他要成熟，只把他當作是不成熟的小屁孩。

他這個小屁孩啊，特別的好動，上課的時候就是靜不下來，總是喜歡左右前後亂動，和周圍的人聊天說話。也不知道他怎麼又那麼多話要說，而且也很有可能是因為在說話被紀律委員或者老師發現了之後，能夠引起他人的注意，所以就會更加的來勁，就一次比一次活躍。而班上說話的人記錄在案的，他總在其中。

不過因為老師也沒真正對他做些什麼，畢竟那時候他的成績還算不錯。既然沒有耽誤了學習，鬧就鬧一點吧！當然，鬧的次數多了，老師和周圍的同學肯定都會有意見的。就這樣，老師終於有一次生氣了，讓他當初打電話給家長。

拿的是班主任的電話，讓他一邊在教室後面罰站，一邊打電話給家長。他不敢打給他爺爺，害怕爺爺會狠狠的訓斥他，就打電話給了他媽媽。然後他媽媽聽說了他的不聽話和不懂事，就特別的生氣，然後直接在電話裡頭哭了出來，好像很傷心。他聽了之後，也被觸動了，也哭了出來。但那時候的班主任對他還是很疼愛的，就開了玩笑，