第37部分(第1/5頁)

“你以後想去做什麼啊？”

“唉～～給我看看唄，那麼害羞幹什麼啊？”

“我們以後一定要去一所大學啊。”

“嗯，我們一定要填一所大學。”

班級裡面傳來各種各樣的議論聲，小柳看著手中的升學志願調查表也稍微有些沉思起來。

坐在小柳旁邊的椎名真白問道：“小柳君怎麼填的啊？”

小柳撇了撇嘴說道：“還沒想好呢。”

“我要和小柳君的一樣。”真白說道。

“那可不一定哦，如果你成績太差了的話，很可能會留級的哦？”小柳笑著說道。

“唉～～！”真白頓時有些慌張的說道：“不會吧？難道我的真的會留級嗎？可是，我不要這樣啊，我要和小柳君上同一所大學呢。”

“所以說，你上課的時候，就給我稍稍認真一點吧。”小柳拍了拍真白湊過來的腦袋，說道。

想了想，小柳在紙上第一行填上：職業作家。

在第二行填上：職業漫畫家。

在第三方填上：京都藝術大學。

真白在旁邊看了一眼，也在紙上添上：職業漫畫家、京都藝術大學。第三行想了想，再填上一個畫家。

填完之後，真白看了看小柳，正好小柳也看了過來，看到了真白紙上的字，不由微微一笑。

真白也笑了起來。雖然有些傻，但卻讓人覺得很甜，這就是青春啊。

將升學志願調查表上交上去，一轉眼到了下午，小柳想著該如何找個理由去教導室，和班主任請個假，畢竟明天的籤售會是必須到場的。

然而就在這時，小柳被喊去了教導室，也不知道是什麼事情。

帶著疑惑，小柳去了教導室。

班主任坐在凳子上，看著小柳的進來，招了招手。

小柳走了過去。

班主任將小柳的升學志願調查表拿起，小柳終於明白是什麼事情了，原來是商談升學志願調查表的事情。在不久之前，班主任已經和不少學生商談過了，在這一點，這傢伙的確是一個非常稱職的教師。

班主任攤開小柳的升學志願調查表，說道：“你的升學志願調查表我看了，第三志願並沒有問題，不過，這第一志願和第二志願有一些問題。”

“什麼問題？”小柳問道。

班主任微微皺眉，鄭重其事的說道：“你難道是認真的嗎？你難道沒有仔細想過，我們的班級的主要方向並不是文學與漫畫，而是藝術而是美術，是一些專業製作，你應該往這個方面發展才對，而不是填什麼職業作家職業漫畫家之類的東西。”

小柳有些無語的說道：“可是我覺得沒有什麼問題啊？”

“你……”班主任眉頭皺的更深了，似乎對小柳的冥頑不靈有些頭痛，手指敲了敲桌上不遠處的一份報紙，指著上面的每日頭條，問道：“你以為你是這個小柳憑嗎？你有什麼資格在這種重要的事情上任性？你要給你的人生，更多的一些規劃！非常好的規劃！”

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第六十九章　夢想與現實

聽著班主任的話，小柳一愣，下意識的看了過去，頓時在班主任的桌子上的那張報紙上面的主要版面上面看到了關於自己的新聞，一想到方才班主任的話語，頓時有一些默然無語起來。這樣的突然轉折，實在是讓小柳有些措手不及。

倒不是慌張不知所措，而是有些尷尬，不知道該怎麼辦