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生似乎鍾愛竹子，也擅長以竹子製作些趣物。

這次來信的讀者中還有一位跟祁雲交流起了竹笛的製作與吹奏基調。

這倒是讓祁雲來了點興致，翻身從矮塌上下來，將這封信展開鋪在桌板上又重頭到尾看了一回，心裡琢磨著一會兒去邱大爺那邊問問附近村裡有沒有適合的竹子。

這信上倒是列舉出了一些適合做笛跟簫的竹子，可祁雲也沒專門學過竹子種類，一時倒是記住了，卻又不知道所謂的白竹玉竹水竹紫竹到底是如何個模樣，也不知邱大爺知不知道。

不過之前祁雲找適合做摺扇的竹子時倒是用了一種生著層層水波般痕跡的竹子，那竹子肉厚且節少，削成片狀很合適。

做完之後祁雲再尋摸了三種調色的基本色調出了幾種簡單的顏色，用細毛筆就著竹片上天然形成的水波紋路勾畫不同的風景山河松柏梅花等，揮動間送來竹子特有的清香，倒是別具一股自然野趣。

也不知那種竹子學名叫什麼，是不是就是這位讀者信中所說的一種。

&ldo;祁娃子，村小那邊上樑木了，老村長讓我來看看喜聯準備好沒得!&rdo;

院子外有村裡的大叔喊話，祁雲連忙放下掏出來把玩的竹扇，從一旁拿出晾乾的紅紙對聯，&ldo;好了，我跟你一起去吧，不是還沒到時候麼&rdo;

&ldo;老村長說早點準備好。&rdo;

所謂的喜聯其實就是用紅紙跟毛筆寫的一些祈求神靈庇佑的對聯，然後上正樑的時候把這對聯裹到圓木上。

這算是一種封建迷信，可蜀地這邊奔來就要比外頭更安生些，大傢伙兒對建房子這種事還是十分看重的，總覺得房子修好了就是一家子從祖宗到子孫後代的福氣。

因此這會兒他們水月村的第一所小學上房梁，雖然搭的還是茅草房頂，可大家還是默契的選擇了這樣的儀式，以後他們家的娃娃在這裡面上學，也能沾點福氣，一輩子平平安安學業有成，說不定還有機會考大學端鐵飯碗呢!

李曉冬找隔壁幾個距離比較近的生產隊通了氣兒，果然借了二十來個勞動力過來，包吃兩頓飯，上房梁那天還能吃頓肉。

就這條件就足夠讓來幹活的人高興了，更何況他們村的大隊長還承諾給記工分。

先前曾老他們的泥巴房就已經修好了，村小這邊又修了一個星期左右，也就是在村口那邊圈了塊相對平坦的地，然後修了一排五六間教室。

教室左側又豎著修了三四間房間，以後就是守學校的老師住的，右側方豎著遠一點的地方則是茅坑，中間的空地則打平壓實了做成操場。

靠近橫排教室那邊用石頭壘了個略高的&ldo;主席臺&rdo;，臺子上一根用竹林裡最高最直的竹竿做成的旗杆，公社上面發了面鮮紅的五星紅旗，他們水月村小學就算是正式成立了。

村裡不少有在紅星小學那邊上學的孩子家長都時不時的來村口學校裡轉一轉，就惦記著房子早早的乾透了，明年開春家裡孩子就能在家門口上學了。

雖然在紅星小學那邊上學也不算太遠，可到底中午回不來得在學校蒸飯吃，一頓飯算下來也花不了幾厘錢，可好歹那也是錢啊，在家門口上學多好，上學之前放學之後還能趕回來幫著家裡幹活，中午還能回家做飯。

這會兒也已經是農曆十月裡了，秋雨綿綿，悶熱得跟湯罐子似的蜀地也受不住這秋雨一場一場兜頭澆下來，炙熱的空氣跟土地漸漸被打濕浸涼。

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