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平凡的學生，姓名，文科生，簡單的介紹一下自己，你不是都替我介紹了嗎？

此時，李小白已經逐漸明白，宋可欣還是想公報私仇，她絕對是想透過訪問環節給自己難堪。

想通以後，李小白反而釋然了。

這才是熟悉的女孩子，如果根深蒂固的印象突然陌生起來，那可是很嚇人的，

“大家好，我是李小白。”廣播室內，李小白無所謂地說著，“正如宋可欣同學所說，我是一個很平凡的文科生，來自高二，目前在接受林楠老師的教導。”

“小白同學，作為文科生，你覺得和理科生不一樣的地方是什麼？”

“不一樣的地方，我沒當過理科生，所以不知道這兩者有什麼不一樣。”

“但是，給人的印象，理科生總是更冷靜，文科生更活潑一些是這樣嗎？”

“人都有輕微的雙重性格了，”李小白悄無聲息地反駁著，“單純的就斷定一個人的性格怎樣，用我們班主任的話說，是一種很幼稚的表現。”

我說過這種話嗎，辦公室內，林楠搖搖頭，有些不確定地想著。

漸漸地，宋可欣的臉色不怎麼好了。

本來想著透過一步步的話題引導，讓對方難堪，讓他成為全校的笑柄，但是對方似乎一點也不上當，話題也沒法深－入下去。

不管了，開胃菜不管用的話，直接上主菜好了。

第六十三回　老－娘就是要損你怎麼了

“據我所知，相比較其他科成績，小白同學你的數學成績很差勁，差勁到了……”

坐在旁邊的李小白只感一陣心涼，宋可欣是有多怨恨他啊，怨恨到了如此瞭解他的地步。

這只是一次簡單的採訪，無論是語文，英語兩大主科，還是政史地三門課程，他的成績都堪稱優秀，單單拿出數學來指摘一番是不是太過分了？

單獨替我刷差評，你是哪個競爭公司派來的臥底麼？

“數學很差嗎，這應該聽聽專業人士的評價吧，數學老師沒有對我說過啊？”校園裡，但聽李小白的聲音響了起來，“無論是在班級還是在整個文科班，我的數學成績都是夠上了平均分的。這說明我從沒有扯班級後腿，每次還多出一兩分來拉高班級的平均分呢，這怎麼是成績差了？還有啊，你這樣的說法未免很不好，能夠及格的成績都算差了，你讓我班那些沒有及格的學生怎麼想啊？”

這下，班裡的那幾個數學經常不及格的學生應該感激他了吧，現在，他可是公眾人物，還在公開場合為他們說話。

李小白不知道那些數學不及格的，又聽到廣播的，只差將李小白罵了個狗血淋頭。

而廣播室內，宋可欣的面色更差。

作為主持人本來是佔據主動的，然而，李小白絲毫沒有作為嘉賓的覺悟，居然反過來暗指她只看重成績……

老－娘就是要損你怎麼了？

只要沒人投訴，鬧到有很大影響，廣播室並不會換人。

有了這層底牌，宋可欣更是開始變本加厲。李小白那一句‘狗來問’可是讓她記住了。

便是男朋友不小心說句重話，她也會不高興，你李小白哪來的膽子？

“小白同學還真是較真的人呢，”廣播裡，傳出宋可欣的輕笑聲，“我不是這個意思，只是覺得以你其他科目的優秀，數學成績再加把勁就更好了。”

那也用不著你說啊，李小白冷笑著，別以為我看不出你的目的。

通常，女生在評價男生，他真是一個較真的人，差不多等同於那人可真是小氣，那人很有經濟頭腦，總之，不是什麼好的詞彙。

但在大部分情況下，女生都是在理屈詞窮的情況下，才會放出這一大招。而女生