高素質的學員

真的實在是太少了。

那必須得是天才中的天才。

“三個月不練琴,那就廢了!退化的琴技,往往需要一兩個月,甚至半年,才能重回巔峰。”

“而三個月,又還是純粹的為了應付考試,這能學到多少文化課的知識呢?”

李景霖撇了撇嘴。

“這樣,文化課學不來多少,琴技還基本上是半廢了。”

“音樂學院大一新生的水平十分低,和他們在校考時候的水平完全不能比,退步明顯,但文化課上幾乎無進步,只能說十分的應試教育。”

“每次大一新生們練琴,那感覺都跟摔斷了腿剛養好,復健時期做康復運動是的。”

李景霖的話,頓時讓教授們沉默了。

因為,這種問題,很難取捨。

各位教授其實也知道。

李景霖是十分支援“在藝考生的成績上,對文化課方面加大比重”這一態度的。

但這並不代表要犧牲琴技。

“當然,我說的這些,並不是想要馬上更改體系,我只是想說”

“我對於音樂專業博士的文化課要求是很高的,想在音樂上深造,你必須要有足夠的文化,文學,美學,哲學的素養,足夠量的知識,但,絕對不能走藝考生的這種應試路子。”

“學習與練琴不應該分開,練琴與學習都要長期保持。”

眾位教授聽李景霖這麼一說。

頓時互相對視起來。

忍不住連連點頭。

對於一位真正的小提琴演奏專業博士來說。

就該文化水準與琴技並列前行。

在培養體系中。

缺乏哪一項都不行。

時間過得很快。

這段時間裡。

李景霖經常與專業院系的教授們進行開會探討,探討關於博士點建立的一些相關問題。

當然,還有一些其他方面的學術討論。

集思廣益不外如是,李景霖的到來,的確給調研組增加了許多的方向,平添助力。

而這麼一晃。

研究生初試的時間便已經過去了。

音樂表演專業的研究生。

在初試的時候,所考的科目,其實和其他研究生沒啥太大的不同。

思政,英語。

兩門專業課,中外音樂史論,和聲與音樂分析。

華夏音樂史50分,華夏傳統音樂理論50分,西方音樂史50分。

和聲75,分析75。

考,那肯定是考完了的。

成績,那得等年後。

反正,這年能不能過好,那就得看心大不大了。

作為導師。

李景霖自然也不是完全沒事幹的。

後續需要工作的事情也不少。

而在年後,更是會十分忙碌。

而過年了。

李景霖回到家。

要做的第一件事情,當然是去搞電影票。

臨近年關。

《流浪地球》搶到了春節檔。

無論是路演,宣傳什麼的,全都搞完了。

只等大年初一,便能全國上映!

當下,對於《流浪地球》的討論熱度,當真是居高不下!

短短的幾個片花,預告片,乃至於花絮,早就已經被運營的沸沸揚揚了起來。

強力陣容,高水準,大製作。

自然是吸引了無數人的視線。

【《流浪地球》!沖沖衝!】

【大過年的,看流浪片,蕪湖!】

【希望