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麼？”

“時間！”校長笑道：“時間也是一個維度，只不過是一個偽維度罷了，它的單位和空間單位不同。所以它可以附加在任何一個空間上。我們生活在三維空間，再加上時間，就成為了四維時空。”

“哦~~~”韓秋有點小小的明白了，“是不是說，假設動漫是二維空間，加上時間，就成了三維時空？”

“差不多就是這麼個意思吧。”校長點點頭：“時間是一個空間必不可少的維度，沒有時間，空間就是靜止的。就像你說的動漫，沒有時間，它就相當於暫停狀態。”

校長繼續道：“紙面上的動漫人物是生活在三維時空的二維生物，而我們人類就是生活在四維時空的三維生物。”

三維生物。。。。。

聽著這話，韓秋總覺得有點怪怪的。自己是一個三維生物？

忽然，他想到了什麼，面色一變，大驚道：“那。。。。難道還有更高維度的生物，比如生活在五維時空的四維生物？”

校長意外地看著韓秋，沒想到這小子還想到了這一點。

“這個從理論上來說，是有可能的，只不過沒有實際證據而已。”校長說道，“誰也不知道四維生物是以什麼樣的形態存在的，即便真的有，就算它出現你在眼前，你也看不見。”

韓秋狐疑地看著校長，尼瑪，我又不是瞎子，怎麼會看不見？

見到韓秋這個表情，校長就知道他在想什麼了。“呵呵，你別不信，我是說真的，就算四維生物出現在你眼前，你也看不見。”

“我不信。”

校長也不急，慢慢解釋道：“你知道在二維生物的眼裡，我們三維空間是什麼樣子嗎？是一塊平面，我們人類在它們眼裡就像一張被壓縮的大餅一樣。它們根本無法得知我們人類到底是什麼樣子。”

“同樣的，我們人類看四維生物也是一樣，就算它出現在我們面前，我們也無從得知它是什麼樣子。簡單點說，它們不是用‘看’就能理解的。”

校長把“看”這個字咬得十分重。

韓秋也稍稍理解了一點，“好吧，不過我還是不懂，我們人類為什麼要費盡心思去思考這些高維空間。按照理論，我們是三維生物，那些高維空間和我們有什麼關係？”

校長白了韓秋一眼：“你一個導演，當然不關心這些了。因為我們人類想用一個統一的理論或者公式把宇宙中出現的所有自然現象都解釋出來。但現在是辦不到的，就比如有些理論公式在地球上適用，但是放到蟲洞中，就不適用了。現代物理學家研究高維空間，就是為了把這一切都用一個統一的理論解釋出來，讓同一個公式在所有環境下都適用。”

校長一字一句道：“在這些研究高維空間的物理學家眼裡，他們認為只有站在宇宙最高的維度上，才有一個能解開所有自然現象的公式。有些公式不能適用於蟲洞，就是因為層次太低。”

校長還想繼續說下去，不過韓秋已經眼冒金花了。

啊啊啊，要死了要死了。

“停停停。”韓秋立馬喊道：“校長，這些東西，你就不用和我說了，咱們還是聊點和電影有關的東西吧。”

校長無語：“得，我白說這麼多了。”

韓秋也無語，我還白聽這麼多了呢。

“校長，你還是給我說說，電影主角透過五維空間改變歷史的事情，真的有可能發生嗎？”

“誰知道呢？這種事情目前也只能存在於科幻電影裡面了，至少現實中還沒有被證實。”校長也沒有完全否定韓秋，“不過你這個想法的方向倒是沒什麼問題。”

“五維空間中，時間被量化成可以觀察到的存在。就像你臺詞裡面寫的，上山就是去未來，下山就是回到過去。或許吧