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年為了什麼讀書？如今還讀麼？什麼是國什麼又是家，你可還記得？”

“你！不孝子孫！”柏老先生勃然大怒，“你視我柏家為何物？你視朝堂為何物？我柏秩的兒子竟胸無抱負，不為朝廷效力，整日不圖反省還跟這些不三不四的人混在一起，淪為笑柄！簡直混賬！”

文舟頭一次覺得自己臉皮還不夠厚，居然被罵得無地自容。

柏君輕笑一聲，仍握著他的手不鬆開，目光坦然無畏，語氣也輕鬆，“你讓我好好讀書，我讀了，你讓我考取功名，我考上了，但滿朝堂的人只認我是柏家黨羽，那並不是我想要的，父親，既然讀書人的事情你已做到極致，又何必迫我重複呢？還是說，你也不過是利用我，想要權傾朝野罷了。”

沒等柏秩說話，柏君又道：“我身邊這人隨你說什麼，我不反駁，今日領他認個親，往後我們一起過，不牢父親費心。”

文舟不知如何是好，先前被囑咐過別說話，那還是不吭聲吧，但他今兒算是見識了，柏君不僅膽量過人，能言善辯，還、還……還挺不孝的。

眼看無法收場，柏秩又臉色鐵沉，柏君便簡單道別，徑自拉著文舟回到客棧。

“就這麼走了？”他還有點回不過神來。

柏君悠悠道：“嗯。”

“你爹是當官的？”

柏君點點頭，“御史中丞，太子太傅。”

文舟頗覺腿軟，“一品大員哎，我還沒見過呢，被訓成孫子也值了。”

“……”

就不能有點出息。

柏君鬆開他的手，改為拎著他衣領回房。

“你在嫌棄我。”文舟不滿。

“……乖。”

作者有話要說： 這兩天趕路QVQ，唉唉

☆、文舟（九）

詩會第二天，譚華書院於院中開始論詩茶會，四個學生被領到莫武軒的位置上就座，而文舟和柏君則先去拜訪了莫武軒幾位故交，才從正門進來。

院門兩側各有書桌，左邊懸一題為“蒼雲出岫冷無風，道中回望散蒿蓬”，右邊懸一題為“雁羽共秋渡，寒鴉兩三棲”，與會文人可以選擇一題或兩題，又或者自擬題目，作詩寫文，桌邊譚華的學生皆會整理，留待論詩時送上。

“噯，柏君，你寫不寫？”

文舟左右掃了一眼，不動聲色地扯扯身旁人的袖子。

柏君道：“不想寫，你去吧。”

文舟一噎，“我詩文不行。”

柏君挑眉，“你前兩日還自詡淵博，淵博足矣。”

“……”文舟語重心長道，“這個時候，我們再內訌就不好了，為了書院聲譽著想，你上吧，哪怕背兩句也行，人家好歹能誇你字好。”

“我上？”柏君好笑地用摺扇敲一敲他腦袋，“你可記著。”

文舟：“……？”我說了什麼嗎？

柏君說罷就走到右邊去，學生遞上筆墨，他稍稍思索，便落筆而成。

文舟手癢，雖然孫先生總說他笨，但不可否認的是，他的打油詩還成，現下這麼多人都在寫，要是不署名別人也不知道不是？

於是他就到左邊去要了張紙寫了首詩。

柏君落了款，而文舟大大方方寫上“佚名”，旁邊的學生嘴角一抽。

“我覺得我這首詩會出名的，”他笑眯眯地補充一句，“所以還是低調為好。”

學生無語地接過來，“先生，詩會結束後如何歸還於您呢？”

文舟咂嘴，“你難道看不出我是不想要的麼？”

學生：“……”

柏君過來道：“走了。”

譚華書院的面子很大，位置坐得滿滿當當，總得有個二三百人，