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事情是這樣的，兒子吃晚飯時，掉了一桌飯粒，爺爺看不過眼，就說了他一句：“吃飯時要注意，你這是在浪費糧食。”爺爺的這句話惹了大禍，小毅把碗一推，拒絕繼續再吃。小毅的吃飯問題，一直是家裡的頭等大事，他吃飯時，大家一直是哄著、陪著，生怕他少吃一口。歸根結底，是怕他不夠營養，影響身體發育。

“你看你，沒事兒說這些幹嘛？”奶奶率先發難，白了爺爺一眼，接著轉向小毅，“別理你爺爺，好孫子，快吃飯吧。”兒子把臉一扭，表示不給奶奶面子。妻子對爺爺有怒不敢言，馬上趴到地上：“兒子，聽話，來，邊騎大馬邊吃飯！”小毅把頭扭到另一邊，還是不給面子。這下子，奶奶和妻子都沒轍了，無可奈何地看著爺爺。

爺爺沒辦法，只好親自出馬，問小毅要他怎樣做才能繼續吃飯，他一定滿足。

“要給我10元錢，再騎大馬，還要做個爛臉。”小毅乾脆地說。

李先生恰恰就是在這個時候進門的，見此情景，他一臉愕然，卻欲言又止。因為是熟人，爺爺沒太在意，在小毅的要求下，給了10元錢，俯身做馬，在他小手的擠壓下“爛”了一次臉。然後，笑呵呵地帶著小毅重回飯桌。全家人都鬆了口氣。

李先生的表情很不自然，沒坐多久就匆匆離去了。從那以後，李先生來我家的次數少了，而且再也沒提過做小毅的乾爸爸的事。

這年春節，李先生的爸爸從老家過來了，得知這一訊息，我分別為他的家人買了禮物，特意去他家拜訪他的家人。

爺爺奶奶起床遲，我到了有一陣他們才來到客廳。

幾乎是與此同時，李先生和他妻子及兒子也都站了起來，向兩位老人問好，並把座位讓了出來。兩位老人坐下後，李先生和妻子才坐下來。在兩位老人家與我聊天的時候，強強甚至李先生都沒有說話，只是一直在傾聽。

後來，我發現一個奇怪的現象，煙癮很大的李先生，在老人家於客廳落座後，再沒有吸菸，卻時常起身離座。

當他再次起身離座時，我找了個藉口跟了出去。

這才發現，李先生竟然是到樓道里吸菸。

“我的父母在座，”李先生見我疑惑地看著他，就向我解釋，“在他們面前吸菸，是對他們的不尊敬！”

原來，在李先生家，一直有非常嚴格的家規，孩子從小就要學習一些尊敬老人的相關禮節。例如，一群人聚會時，要先向老人致以問候，要把座位讓給老人，不能在老人面前大聲講話，不可以在老人面前吸菸……

聽了李先生的介紹，我才明白，他為什麼少到我家去，並且對小毅不再像以往那樣熱情。

尊敬老人，意味著一種感恩，意味著繼承，更是體現了一個人的人格。家長必須從小培養孩子尊敬老人的習慣，從一點一滴的小事上都做到關愛老人。

培養孩子尊敬老人的習慣，家長可採取以下措施：

1。要充分發揮榜樣的教育作用。父母應以身作則，做尊敬老人的帶頭人。在孩子眼裡，父母的行為就是一把尺子，認為父母做的，他就能做；父母怎樣做，他就應該怎樣做。所以，父母在與老人相處中，應關心照顧、體貼入微，如在家給老人端茶送水，在公共場合，給老人讓座讓道。父母的言行，孩子看在眼裡、記在心上，表現在自己的行動中，他們會像父母一樣善待老人。

培養孩子做人方面的好習慣（4）

2。在日常生活中，父母必須處處留意，對孩子從“小事”入手，加強培養。如此反覆練習，養成習慣。如：經常讓孩子幫老人做事情，用禮貌語言與老人交往，關心、慰問生病的老人等等。多次訓練，日積月累，孩子的良好習慣便會逐漸養成。

3。及時糾正不良行為，防微杜漸