規則的演化,掌握了規則,也就掌握了魔法。最初的那些人類就是在自然的變化之中,感悟到了規則,才感悟到了魔法。

於是陸遠向高明老師提了3個問題,“如果魔法是神創造的,那麼為什麼我們能在自然界中找到與魔法相似的現象和規律?這些規律難道不是宇宙固有的屬性嗎?許多魔法效果與自然現象有著直接的聯絡,比如雷電、風暴、植物生長等。這些現象是否可以用自然規律來解釋,而不是歸因於神的意志?如果魔法是神創造的,那麼為什麼有些魔法被認為不道德或邪惡?神會創造邪惡的魔法嗎?”

高明老師對這幾個問題考慮了良久,也沒有給出答案,或者說他也不知道答案是什麼,以前也從沒有人提過這種問題,讓他無言以對。

他只能對陸遠說道:“不錯,知道思考問題,這是好事,要保持。但關於魔法理論,最好不要鑽牛角尖,不然容易誤入歧途。”

下課的時候,曾離海對陸遠伸出了大拇指,“你連高明老師都問倒了,他可是我們學校理論最厲害的存在,還是你牛。”

這時同學中有個叫趙弘毅的就不爽了,沒啥,只是感覺被陸遠搶了風頭,他是海城趙家的天才人物,以前不管在哪裡,他都是萬眾屬目的存在,他的天賦也相當不錯,覺醒的是雷系,魔法中攻擊力最強的存在。

這次競選班長他沒有成功,就有點不爽,不過現在的班長,還只是代理的,有3個月的試用期,並不是正式的,他還是有機會的。經過幾個月,他認為奪回班長的位置還是比較輕鬆的,畢竟大家剛到一個班,誰也都不認識誰,除了以前認識他的幾個人,沒人知道他也正常。

只是事情的發展好像和他想得有點不一樣,這次出風頭的還是其他人,雖然不能說出了多大的風頭,起碼讓高階魔法師印象深刻。

這本來就不爽,立刻就有人去舔,他冷哼了一聲,大聲說道“高老師可是說了,你這是掉牛角尖裡了,這大多數人都認可的事,你竟然去質疑,難道你比這些高階的、超階段魔法師更強嗎?”

“我倒沒有這麼想,只是有疑問讓高老師解答一下,這起碼還說明我帶了腦子來學習。”陸遠答道。

“你說我們沒帶腦子?”趙弘毅道。

“沒有這個意思。你要對號入座,我也沒辦法。”陸遠道。

“你…。”

下課之後,陸遠還是到老爸的診所去幫忙,他現在是想盡快掌握《醫典》裡面的相關內容,如《黃帝內經》和《黃帝外經》裡面的一些養生、保健、治療疾病及增強體質的方法,還有中醫的望聞問切,針灸推拿,這些都需要儘快掌握。

昨天在診所幫忙之後,他仔細思考了一下,他發現,治癒系魔法和治病是兩碼事,治癒系魔法的主要作用還是治傷,在治病方面並沒有想象的那麼好,沒什麼特效。

治病還是要用治病的方法。仔細想想,也能明白,人的病是多種多樣的,哪有什麼方法可以治百病的,這明顯是思維進入了誤區。

治病嗎,還是要找到發病的原因,然後對症治療,對症下藥,才有可能治好。用治癒系魔法只能暫時恢復患者的生命力,並不能治病。如果沒有解決病患,患者還是會病情惡化。

實際上,在傭兵小隊之中,很多種症狀是治癒系魔法師治不好的,比如中毒了,在毒素被清除之前,治癒系的魔法就發揮不了什麼太大的作用。治癒系的魔法也有能清除毒素的,但這也只是針對一般性的毒素,有些非常厲害的毒素,治癒系只能在一定程度上壓制,並不能完全清除。

在傭兵小隊中,要成為一個優秀的奶爸,要掌握的東西還不少。傷勢的緊急處理就是一個很重要的步驟,配合上治癒系魔法,產生的效果,就遠比單純使用治癒系魔法要好得多。並且,陸遠目