第54章 與講師的第一次交流(第3/3頁)
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化宣傳的一部分。這不僅可以增強校園文化的內涵，還可以提升學校的知名度。”
程婉清恍然大悟，她感激地說道：“謝謝您，李教授。您的建議讓我有了很多新的想法。我會嘗試將這些想法應用到我們的文學社活動中，讓我們的故事不僅能夠記錄校園生活，還能傳遞更多的價值。”
李教授滿意地點頭，鼓勵道：“很好，程婉清同學。文學的價值不僅在於創造美，更在於發現和分享美。我相信你們的文學社一定能夠透過敘事的力量，影響更多的人。”
程婉清帶著滿滿的收穫和期待離開了李教授的辦公室。她的心中充滿了新的創意和動力，她迫不及待地想要將這些想法分享給文學社的同學們，一起探索敘事在校園生活和商業領域的無限可能。
走出李教授的辦公室，程婉清的腦海中反覆迴響著教授的話：“文學的價值是發現和分享美。”這句話如同一束光，照亮了她前行的道路，讓她對文學有了全新的認識和思考。
回到宿舍，程婉清坐在書桌前，開啟筆記本，開始記錄下自己的新思考。她寫道：“文學不是被動的，而是有行動力的。它能夠跨越傳統的邊界，進入更多領域，發揮更大的價值。”
程婉清回想起李教授提到的敘事在商業中的應用，她開始思考如何將文學社的活動與校園周邊的商家合作。她想象著那些充滿青春氣息的校園故事被用於商家的宣傳材料中，吸引更多的學生和遊客。
她繼續寫道：“文學創作不僅僅是個人的情感表達，更是一種社會責任。我們可以透過文學作品，傳遞正能量，引發社會關注，推動社會進步。”