第195章 大漢成都講武堂，請叫我校長(第1/2頁)
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“陛下的意思是效仿鬼谷子，廣納門徒？”
姜維聽到劉諶的話之後，開口說道。
劉諶點了點頭：
“差不多就是這個意思。”
“從軍中挑選一批可靠的人才出來。”
“然後進行集中培養，再逐步篩選。”
“就算不能成為一方統帥，起碼也能成為軍中的中堅力量。”
“大漢要用人的地方還很多呢。”
將門傳承相對於儒家傳承來說，要更加的嚴格和保守。
一般都是家學傳承，比如霍峻霍弋，羅憲羅襲。
像諸葛亮姜維這種師徒關係的傳承並不多見。
因為兵法傳承和讀書是不一樣的，讀書即便是讀錯了，頂多也就是害自己。
但是兵法要是學不到家，或者是所託非人。
那很有可能就是身死國滅。
所以對於劉諶如此大膽的想法，姜維也說出了自己的擔憂。
劉諶在聽到姜維的話之後，搖頭笑道：
“眼下大漢和偽朝還有吳國，雖然表面上甚是平靜。”
“但絕對不會沒有小的摩擦。”
“比如上庸和魏興。”
“甚至陳倉道都不是不可以進行小規模試探。”
“咱們完全可以利用這些小摩擦來進行練兵。”
“結合丞相留下來的兵書。”
“到時候再以古時各種戰爭為例，進行沙盤推演。”
“倒也不至於讓這些人都只是些紙上談兵之徒。”
姜維對於諸葛亮留下來的兵書，倒是沒有什麼想要藏私的想法。
“陛下的意思臣明白了。”
“臣回去之後，便開始著手安排這件事！”
劉諶卻擺了擺手接著說道：
“朕說這些可不是一時興起，也不是隻培養一批將領。”
“朕是準備把這種模式長久的持續下去，就像太學一樣。”
“每年都要招收一批人進來，每年都要往軍中輸送一批人才。”
“眼下的學生雖然是從軍隊中選出來的，但只是事急從權罷了。”
“將來可是要面向整個大漢招生的！”
劉諶的話，讓姜維一愣，原本以為陛下只是單純的為了北伐儲備人才。
但是聽陛下話裡面的意思，好像沒有這麼簡單！
“宗太尉和廖老將軍已經年邁，不再適合上陣打仗。”
“但是讓他們一直待在家裡閒著他們也閒不住。”
“倒不如在成都成立一個新式學堂，讓他們發揮發揮餘熱，看看能不能幫朝廷訓練一批合格的中下層將領出來！”
“如果這種模式能夠做成的話，不光是現在，包括將來都會源源不斷的培養出大量的人才。”
“只要人才不斷檔，咱們就有和偽朝還有吳國拖下去的底氣。”
姜維的臉上露出一絲激動之色，大漢人才斷檔問題，一直是個老大難。
沒想到居然被陛下以這種思路輕鬆的解開。
“陛下準備以什麼名字命名這個學堂？”
劉諶毫不猶豫的說道：
“就叫成都講武堂！”
“講武堂裡的最高職務為校長。”
“由朕親自擔任！”
“你和宗太尉各為副校長，僅次於朕之下。”
“再往下為主任，到時候看軍中幾位宿將誰合適，就讓誰擔任。”
“剩下的就統統以教授相稱即可！”
這件事是劉諶早就已經想好的。
當校長不是劉諶的目的，劉諶的目的是培養一批完全忠於自己的將領。