第40章 啟蒙教育(第2/2頁)
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而，蘇家的啟蒙教育並非一帆風順。城中的一些權貴聽聞蘇家對小悅寧的教育如此重視，心生嫉妒，開始在暗中使絆子。
他們散佈謠言，說蘇家的教育方法有問題，會把孩子教成書呆子。甚至還試圖拉攏李夫子，讓他離開蘇家。
但李夫子不為所動，他堅信蘇家的教育理念是正確的。
林羽和蘇妙齡也沒有被這些謠言所幹擾，他們堅信自己的選擇。
在這個過程中，小悅寧也懂事了許多。她知道父母為了她的教育付出了很多，於是更加努力地學習，不讓父母操心。
經過幾年的啟蒙教育，小悅寧已經熟讀了許多經典著作，能寫一手漂亮的文章，並且品德優良，深受眾人喜愛。
就在蘇家為小悅寧的成長感到欣慰時，一場突如其來的變故打破了平靜。
朝廷下令改革教育制度，對民間的私塾進行整頓。蘇家的啟蒙教育也受到了影響。
李夫子擔心自己的教學會違反朝廷的規定，決定暫時離開蘇家。
“老爺、夫人，老夫不能連累蘇家。待局勢穩定，老夫再回來。”李夫子無奈地說道。
林羽和蘇妙齡雖然不捨，但也理解李夫子的苦衷。
失去了李夫子，小悅寧的啟蒙教育陷入了困境。林羽和蘇妙齡四處尋找新的老師，但都不太滿意。
就在他們一籌莫展時，小悅寧站了出來。
“爹爹、孃親，我可以自己學習。李夫子教給我的知識，我會好好溫習。”小悅寧堅定地說道。
林羽和蘇妙齡看著懂事的女兒，既心疼又欣慰。
於是，小悅寧開始了自學之路。她每天早早起床，讀書、練字、做文章，從未有過一絲懈怠。
在這個過程中，林羽和蘇妙齡也一直陪伴著她，給予她支援和鼓勵。
經過一段時間的努力，小悅寧的學業不僅沒有落下，反而更加出色。
當朝廷的教育整頓結束，局勢穩定下來後，李夫子重新回到了蘇家。
他看到小悅寧的進步，不禁讚歎道：“令嬡天賦極高，又如此勤奮，將來必成大器。”
林羽和蘇妙齡聽了，臉上洋溢著幸福的笑容。
小悅寧的啟蒙教育雖然充滿了波折，但在家人和老師的共同努力下，她邁出了堅實的第一步，為未來的人生奠定了良好的基礎。
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