“需要注意的是,墨錠用了一次後,不打算用了,不要用水洗墨頭處,如果洗的話墨條會開裂,影響下次使用。可以用宣紙將其包裹住,以免讓墨漬沾到其他地方,或自然晾乾,同時避免太陽暴曬。”達達笑著說。

“研完墨後,硯臺是需要衝洗的。可以用絲瓜瓤清除硯臺上的墨跡。古人云:研墨如病夫,握管如壯士。磨墨時要像病人一樣又輕又緩,握筆寫字時要像壯漢一樣遒勁有力。

又云:墨磨偏,心不端,字不敬,心先病。所以大家研墨時一定要靜心專注,接下來大家可以試試如何研墨了。”達達說道。

“太好了,聽了這麼多,終於可以動手了。”奔牛笑著說,於是他往硯堂上倒了幾滴水後,拿起墨錠就開始畫圈,結果一個手滑,硯臺裡未磨好的墨水便濺到了四周,莎炫的衣服上也沾上了墨水。

“妹妹,我不是故意的。”奔牛看了一眼衣服上沾有墨水的莎炫,解釋道。

“還是我來吧,你退後看著點兒。”莎炫說道。

莎炫按照達達講的,逐步進行研墨,不一會兒墨水就磨好了。達達看到莎炫磨出了墨水,端起硯臺來仔細看了看,點了點頭說道:“不錯,挺成功的。”

其他孩子也開始進行研墨。逗志看著逗毅拿著墨錠,時而順時針轉兩圈,時而逆時針轉兩圈,逗志忍不住提醒道:“哥,你需要往一個方向轉。”

“我知道,我樂意。”說完便故意將轉到了逗志手上,在逗志手上留下了一個黑色正方形的墨漬。

逗志伸出手,將留有墨漬的地上朝逗毅的臉上抹去,頓時,逗毅臉上便出現了一條淺灰色的抹痕。

逗毅停止研墨,伸出手指沾了一下硯臺裡的墨水,直接點在了逗志的臉上。逗志也伸出手指沾了一下硯臺裡的墨水,點在逗毅臉上。就這樣二人你來我往,直至達達走到他們二人的桌旁,敲了敲他們的桌子。

兄弟二人抬起頭來看了達達一眼,達達看到滿臉墨點的兄弟二人,嘆了口氣問道:“你們倆究竟是在研墨呢,還是在沾著墨水玩呢?”

“都怪逗志,他老是打擾我研墨,為了讓他老實點,我才用墨水攻擊他的。”逗毅抱怨道

“你淨在這裡胡說,明明是你自己的心不靜,我就提醒了你一下,你就用墨水攻擊我。”逗志說道。

“好了,我不管你們究竟是什麼原因造成現在這樣,現在你們就當著我的面,給我示範一下如何研墨。”達達說道。

逗志先研墨,他按照達達剛才說的那幾個步驟及注意點,成功的研磨出了墨水。逗毅照葫蘆畫瓢,也勉強的研出了墨水。

達達轉了一圈後,看到孩子們都研磨出了墨水,便笑著說道:“接下來,我教大家如何握筆寫字,大家看好我做的示範。”

“一般用五指執筆法來握毛筆。首先大拇指的第一節內側按住筆桿靠身的一方,大拇指處於略水平的橫向狀態。然後食指的第一節或與第二節的關節處由外往裡壓住筆桿,中指緊挨著食指,鉤住筆桿,無名指緊挨中指,用第一節指甲根部緊貼著筆桿頂住食指,中指往裡壓的力,小指抵住無名指的內下側。

這樣形成五個手指力量均勻地圍住筆的三個側面,使筆固定,手心虛空。且右手五指全派上用場,用‘按,壓,鉤,頂,抵’的方法把筆執穩,使手指各司其職。大家握一下筆,我來看看。”

孩子們紛紛模仿著達達的樣子握筆,達達依次給孩子們糾正不足。糾正完一圈後,看到孩子們握筆姿勢正確後,便繼續說道:“?寫好毛筆字需記住八個基本口訣,即坐姿要端正,執筆要夾緊,書寫要心正,筆畫要平直,字形有美感,章法有氣象。

具體來講,坐姿?端正,指坐在桌前姿勢要端正,抬頭挺胸氣要和,兩臂自然放在