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仗的分給趙率教將軍，讓他的兵把這些人也教出來，將來很多地方也用得上，臣暫時只想到這麼多，其它的想法還不成熟。”

天啟說：“陳大人能在倉促間想到這些也不錯了，慢慢地來平叛帶整頓軍隊很合朕意，其他人還有什麼想法？主要是具體方法。”

侯恂這時候說道：“既然皇上不求急切之間滅除叛匪，臣倒有一策可以緩緩圖之但可成全功。五年前臣曾經巡按貴州，對那裡的地形民情有一定的瞭解，那裡多為山地且多雨溼滑，素有‘天無三日晴，地無三里平’之說，行軍打仗多為不易。那裡民風悍勇愚鈍多且為彝族，對漢人有先天成見易受煽動。現在既然把叛匪圍困在其中，當用步步為營之策連匪帶民一同改造。”

天啟想了想說：“侯大人此言甚合朕意，請說說如何步步為營？”

侯恂說：“首先應該把攻守之人分開，避免出現漏洞讓叛匪逃出生天。現在十幾萬守備部隊太多，應該扼守險要處不動如山，不好防守之處寧願後退以求穩守，這樣就可以騰出幾萬人來。原來的四萬餘主力分守主道，防止叛匪攻險逃生即可不求進而殺敵。”

洪承疇問道：“侯大人的意思是現在的部隊都不求殺敵，只求守住險要哪怕退卻一些，那叛匪由誰去打？張靜安的山地步兵營雖然訓練有素也只有三萬人，恐怕難當重任。”

侯恂說：“山地步兵營是主力，一般來說主力不是用來拼消耗的，他們的作用是臨時攻取顯要位置。”

洪承疇更是不解道：“原來的人馬用來防守，調過去的精兵只用來搶奪地盤不作為拼殺主力，那幾萬叛匪和十幾萬乃至幾十萬叛民由誰打？總不能由那幾萬節約出來的守備部隊和四萬修建部隊殺敵吧？”

侯恂說：“正是如此！洪大人稍安勿躁請聽下官把話說完。皇上的意思此次平叛只是其一，還有個意思是整頓軍隊，現在的軍隊多為軍戶構成，戰鬥力低下不說戰鬥意志也不高。與其強行要求其打仗，不如讓其選擇是願意當兵殺敵還是轉業為民。據臣所知皇上有讓那四萬修建部隊退而為民的想法，不知道是否確有其事？”

天啟說：“朕確實有讓他們轉業為民之意，只是暫時沒找到代替他們的人。”

侯恂說：“只要皇上願意把現在的幾百萬有名無實的軍隊按其意願分化，就會得到有力的戰鬥部隊和修建部隊，輪流交替生生不息，軍隊的強大和國力的強盛是指日可待的。”

天啟想了想問：“你的意思是讓趙率教的人和張靜安的人當老師，其他守備部隊的人來當修建房屋和與敵戰鬥的主力？”

侯恂說：“說起來很殘酷，但事實確實應該這樣，真正的主力不可能用來拼消耗，後備力量在消耗中生存下來的就能成為主力。只有經過血與火考驗的軍隊才是成熟的軍隊，也只有在實際戰鬥中才能檢驗出軍隊的戰鬥力，這種戰鬥力可以是與敵拼殺的能力，也可以是修路建房的能力，也只有這樣皇上說的以戰代練才能落到實處。”

219　運籌帷幄（下）

先是陳奇瑜的大致構想，然後是侯恂的具體規劃，兩人說的都很合天啟的意。天啟聽了不住地點頭，偶爾想到什麼時還跟孫承宗低聲交談幾句，孫承宗和張維迎高第等人也很是滿意。

洪承疇這時候又說道：“皇上，聽了陳奇瑜陳大人和侯恂侯大人的話，臣明白了大家都贊同守備部隊輪番作戰這一方案。根據各人意願分化現有部隊，讓戰鬥意志強烈的人經過與敵人的戰鬥逐漸成為能打硬仗的主力部隊，讓戰鬥意志薄弱的人成為一支搞建設的力量，今後不打仗了也可以在全國修路建房。這樣做的目的就是一是逐步廢除土司制度，消除不穩定因素，另一方面是整頓軍隊，讓軍隊恢復戰鬥力，不知道臣說得對不對？”

天啟點頭說：“洪大人