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，舞臺上秦風還看到了國內最著名的男高音歌唱家彭玉剛，正在放聲高唱：

“啊啊，美麗的祖國”

“你就像母親一樣養育了我”

……

聽著歌聲，秦風和老師輕輕走到前排找座位坐了下來。

第一排的於強老師經別人提醒回頭看到秦風和高老師，點頭打了個招呼，然後就轉頭繼續盯著排練了。

聽著臺上的演唱，秦風不覺就開始和前世熟悉的類似歌曲進行對比，同樣是歌頌祖國的，這首歌確實不如前世那幾首經典。

倒是演唱的彭玉剛水平很高，將這首詞並不怎麼出色的歌曲演繹的非常動聽。

看著旁邊高老師專注的模樣，秦風小聲說道：

“老師，這歌是誰寫的？詞一般啊”

聽到秦風的話，高老師轉頭詫異地看著他。

“聲音小點，這是學院丁教授的得意之作，要知道你這麼評價，一準得跟你急。

於老師旁邊那個花白頭髮的老頭就是丁教授，這老傢伙脾氣暴著呢！這首歌是準備上春晚的，丁教授作詞，於教授作曲，彭玉剛演唱”

“可這歌詞確實差點意思啊！彭玉剛的演唱、於老師的作曲都沒的說，都是頂尖水平，可是配上這歌詞，整個作品的水準都被拉低了”

秦風小心地說道，他還是堅持自己的看法。

高老師這次徹底轉過頭來，面色嚴肅地說道：

“秦風，我知道你在詞曲方面有點天賦，但你也不能對別人的作品妄加評論。我認為這首歌歌詞還不錯，你怎麼會覺得不行呢？說說你的理由”

聽了老師的話，秦風心說：

“那是您沒聽過同型別更好的作品，所以才這樣認為”

秦風臉色也認真起來，看著高老師說道：

“老師，我絕不是信口開河，這歌詞是差點意思，最起碼在個人與國家之間的感情表達上有點欠缺”

高老師看著秦風的表情，知道他這番話是認真的，於是好奇地問道：

“難道你也寫過這樣的歌曲？這不能吧？”

聽到老師質疑的口吻，秦風心一橫，得！我再震驚您一回，他立刻回道：

“老師，我的確寫了這樣一首歌，不過沒有註冊，我認為比丁教授這首強不少，當然了這是我的看法，我這就寫出歌詞，您幫我評斷一下”

說著秦風立刻拿出手機，開始在手機上快速書寫。

高老師聽了秦風的話，再看到他的動作，頓時就好奇的坐不住了，馬上把頭探過來開始看秦風書寫的內容。

隨著秦風快速書寫，高老師臉上逐漸露出震驚的神色，而且越來越濃，到後來，就完全是震驚加狂喜了。

寫完最後一個字，秦風抬起頭正打算遞給老師，高老師已經一把抓過了他的手機，扔了一句話給他。

“就在這裡坐著，那都不許去！一會有事找你”

說完高老師就迅速站起來，三步並作兩步地朝於老師他們走去。

看著老師的動作，秦風頓時有點傻眼，真沒看出來和藹可親的老太太，竟然有這麼雷厲風行的一面。

“老於，老丁，你們先停一下，有事給你們說”

高老師走到兩位教授身邊，直接打斷了兩人交流。

看到高老師笑開了花的臉，丁教授立刻問道：

“老高，什麼事讓你高興成這個樣子！有新老伴了？”

高老師直接白了丁教授一眼，沒接他的話茬：

“你們看看這歌詞，《我和我的祖國》，我學生寫的，老丁，看了可不許急，這孩子不是成心和你作對，以前就寫好的，只是沒公諸於世而已”

說著她就把秦風的手