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難受。唐烆每日裡分三次給她用藥膏按摩腹部，經常看到肚中的孩子踢打著回應，又是在伸懶腰的小拳頭，或是用頭皮來頂頂，蜀玉會突然覺得害怕，說孩子太能折騰，會不會難產？

時而憂慮時而寬慰時而期待，日子在指縫中間流走，轉眼到了年前。

胎兒已經相當大，蜀玉雙腳腫得無法下地走動，可穩婆們只說多運動些才能順產，幾乎要靠在唐烆身上才能勉力走幾步，心口喘得厲害。

屋子裡燒著地龍，點著雪凝香，寶寶站在高高的椅子上，整個身子趴在書桌上寫寫畫畫，一手的墨汁。蜀玉的小榻已經挪到了窗邊，窗欞換成了白水晶，磨得非常透徹，隱隱看得見外面的景色。

入了冬，前兩日連續下著雪，寶寶寫完了字，鬧著要去玩雪。自己被人裹成雪球一般，笨拙的拿著小鏟子剷雪堆雪人，毛筆用來做鼻子，墨條用來做兩隻眼睛，還披著一件大紅披風。唐烆進院子的時候，差點被小鏟子無意中飛來的雪塊砸中。寶寶吐了吐舌頭，丟了鏟子要抱抱。他已經非常會撒嬌，又知曉唐烆疼他，越發得寸進尺，才抱在懷裡，就塞了一把雪放在唐烆的頸脖中，冷得他一抖，寶寶卻笑得無害，在臉頰上磨蹭兩下，喚聲爹爹，男子的怒氣就奇妙的熄滅了。

將孩子遞給小蝶去換衣衫，自己又抖掉肩膀的雪花，運功褪去了周身的寒氣，這才邁進屋子。

蜀玉還在寫字，唐烆摸了摸她的額頭，再探了探她的手背：“寫什麼，手都冰涼的，先暖暖。”說著就將她的雙手摩擦了兩下，再塞進了自己的外裳裡面。

蜀玉動了動：“腳麻了。”

唐烆苦笑，添了幾個靠枕讓她枕著，將手爐放在她手心，自己坐到對面捲了皮毛儒裙，開始揉捏腿腳。看著蜀玉半眯著眼眸滿意地笑，這才問：“紙上寫些什麼？”

“孩子們的教育計劃。”

“教育計劃？”

“嗯，”蜀玉瞅他一眼，繼續道：“比如要讓孩子習慣晚上睡覺，白日裡玩耍；每日裡清晨要抱著出去走一圈，會走路的時候就牽著在院子裡多活動，多呼吸外面的清新氣息；不要讓孩子玩燭火，也不要他盯著燭火看，否則會壞眼睛。半歲的時候要多跟他說話，唸詩，唱童謠，聽樂曲；一歲的時候就不能讓奶媽親自哺育了，只能喝碗裡的人奶或者羊奶；二歲時候必須教他自己漱口刷牙，寶寶會教他如何玩耍，怎麼玩；三歲的時候能背出三字經，會聽哥哥的話，哄大人開心，會跑會跳，能夠大聲笑，不準號啕大哭，不準強人所難地看到什麼就伸手要；四歲要能夠數碎銀子，知道家人養育他很辛苦，去外面見識貧窮富貴，愛護自己和家人；五歲的時候去開蒙，聽父子的話，每日裡要讓爹爹檢查學的詩詞，多練武鍛鍊身子，可以爬樹但不準搗蛋，可以學騎馬學射箭學著與家僕和睦相處；六歲……”

蜀玉拿著紙張，挑挑揀揀的說著，越說唐烆的心就越沉，忍不住的問：“你呢，你為何不親自教導他？寫下這些東西準備是給誰看？”

蜀玉輕笑：“當然是給你的。我怕你不知道如何教孩子，特意寫著留給你的。每過一年，你就拿出相應的一張瞧瞧，然後按照上面說的去做。當然，有時候總會事與願違一些，你得耐心地教導，讓孩子聽你的話，按照你的想法去做，可也不能忽略他自己的奇思怪想。他可能會喜歡習文多過習武，也可能愛畫畫，也可能愛吹笛子，興許會更加愛美人，只要不太過，你就多花心思指導些，別一味阻撓。”

唐烆給她按摩的手停了下來，凝視著她：“為何突然說這樣的話？”

蜀玉歪著頭，沉思半響，才道：“我只是覺得我必須寫下來，我怕你到時候忽略了孩子，也怕你到時欺負寶寶，更加怕你……”

“玉，”唐烆伸過手，將她擁在懷裡，悶聲道：“不