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翅雙託掌，猛虎出山下沉掌都有了，又含著白猿獻果雙合掌、青龍探爪推磨掌，一鬆一緊就出了輕重緩急。袁鳳吟走得是老形意，四相起手，沒有這個。

看童安祺的精神在雙臂一抱一探之中為之一振，抖擻起來，確實相信了童安祺言語不虛。

童安祺卻將手臂平旋收抱，兩臂一翻打了一個懷中抱月的雙撞掌，身子滴溜一轉出來一個黑熊探臂的下掖掌，一掌不停身子卻猛力返回，硬打出一個兩手託蓋的勢子張口雙抱掌，卻就勢一翻蓋又成了一個三體。

然後童安祺道：“小子，八大掌這一陣就教了你七掌了。”

伯芳確實感覺到了變化之間順勢而來一氣呵成，但卻裝作糊塗道：“你這麼擺弄擺弄的我咋知道七掌八掌，你就教我一個單換掌就行了。”

童安祺道：“你成心的吧？是不是你師父告訴你了，千變萬化都是一個單換？”

“這道沒有。”

“不跟你貧了，走一個我看。”

伯芳還真有模有樣地走了一個。童安祺道：“要是教一般人，這就行了，但是叔不能傳拳不傳藝，得教給你法兒，不然最多練個靈活。

你這樣看似走得挺好，但渾身的勁都是硬拉扯的，根本不行，幹轉轉不練功，糊弄一下就能練廢你。這手叫做猛虎出山下沉掌，你講兩手撐開到胯外試試……”

伯芳就撐了，一撐果然有感覺，順著感覺就對上了，五指跟著也炸開了，一撐一沉，又稍稍一塌，順著沉又將肩背放下，感覺確實妙。

肌肉放鬆而筋骨拉抻，渾身的筋就繃上了，而有神情自若。伯芳眼睛都放起光來，道：“童叔叔，還真有兩下子。”

說著試探著走了幾步，每走一步就一沉一鬆，渾身的筋骨跟著這個節奏就騰起來了，而又空胸實腹。

童安祺道：“這麼練才可以，我且只教你上半身，下半身我不管了，‘教拳不教步，教步打師父’，免得你將來不認我。”

伯芳預設。實際童安祺是好意，他知道形意八卦有別，是故意不教八卦的步子，只是傳個引導的法子給伯芳。童安祺出門在外又蒙袁成孝重用，而且謹慎了一輩子，雖然做過不少事情，但明面上沒得罪過什麼人，也沒人找他麻煩，他是打心眼裡不想與鳳吟為敵。

“不樂意了？我教你兩套打法架子好了，跤步卡位、彈腿奔襠，能用無須練，打人只一點。”

“你還沒說剩下那一掌是什麼掌呢？”

“嘿！還想著呢，指天插地立樁掌啊！我可告訴你了小子，你師父跟我玩什麼鷂形，我這一個雙換掌全有了！”

（各位，這是童安祺講的，不是鳳吟講的，不代表最終解釋，所以您彆著急就信，他忽悠伯芳呢。）

………【第五十八章　翻浪提砸混元氣】………

第五十八章翻浪提砸混元氣

還有一種法子比較危險，就是袁三魁直接拿人化打法，這是剛猛一路。

柔練也有柔練的法子，當初袁鳳吟見戴五昌請教閘勁，得的就是逼柔成剛的法子。這個跟鬆柔那文火慢攻還不同，文火慢攻也不錯，悠然自得，得不著功夫也身心舒暢，就是容易把人練迂了。

童安祺時常將這事掛在嘴上，講保鏢拳直槓槓的沒學問，不適合弱者起手。

其實童安祺是真沒弄明白，猛練的架子多是大架子，大架子就不動，在那一放都是練功，小架子反而需要微動耗一耗。有時間知道多了反而容易迷惑，索性按動作來，讓身子自己去記憶去思考，糊里糊塗就長進了。

伯芳本來是有些煩躁的，也不愛緩練，但隨了童安祺教的法子，在屋裡走來走去都能練功。這四面牆給的無形壓力逼著感覺往外迸，就感覺施展不開，越施展不開就越膨脹。