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我們寫作文要圍繞主題寫，不要偏離中心。我想寫他，但是又覺得偏離了大學生活這個主題。所以我在上面扯了兩個理由。這是我的第一本書，我把他寫進來是為了紀念我年少時的情感，紀念我曾經深愛過的人，紀念他，紀念一個我喜歡的但是不喜歡我的人。《邊城》裡有這樣一段話，“詩人會在一件小事上寫出一整本一整部的詩，雕刻家在一塊石頭上雕得出的骨血如生的人像，畫家一撇兒綠，一撇兒紅，一撇兒灰，畫得出一副一副帶有魔力的彩畫，誰不是為了惦著一個微笑的影子，或是一個皺眉的記號。”這是我寫的第一個長點的故事，我想非把他寫進去不可。為了使得不太突兀，我找了上面兩個藉口。

他為什麼不喜歡我。在這裡交代好像象太早了。但是我相信有一部分人看到這裡肯定會做出這樣的揣測，我，易粉寒長得太抱歉了。因此，我必須就宣告一下，我肯定不醜，拿人格擔保。說我是美女也不至於成為過街老鼠。現在我和他沒有在一起，我做個合理的解釋——高中時代，愛情是奢侈品，少數人擁有得起。大學時代，愛情是日常用品，沒有很寒酸。

你看，我又在找藉口了，為他不愛我。他不愛我，不是因為我不夠優秀，而是因為中學時代我們沒有勇氣沒本錢擁有這個奢侈品。

3。六個女生

這大學生活，就從我報名那天說起吧。很長，但後面的故事很精彩。

報名那天，學校到處都是人。在體育館交報名費的時候我想，如果這個時候有人搶劫或者混進個把小偷。那他們就發了。我當時的思維角度真怪。

學校很漂亮。這一直是我引以為豪的一個方面。我喜歡大學裡一棟棟或者很氣派，或者很古老的教學樓。這讓我很直觀的感受到了大學和

中學的不同，很直觀地感受到了高中老師常常對我們說的那句話，“大學有更廣闊的天空”。的確有更廣闊的天空，只建築面積就比高中大多了。

錯落有致的教學樓很多都是新修的，綠色的玻璃整齊地鑲嵌在白色的牆壁上，我喜歡這樣簡潔明快的風格。北邊有些教學樓已經很古老了。紅磚青瓦，樓梯是木頭的，走在上面會輕輕晃悠。灰濛濛的粉屑輕輕地覆蓋在上面，不知多少年時光流逝，不知多少粒灰塵在磚瓦的縫隙裡沉寂，然後被別的灰塵蒙上眼睛。這些舊的建築使我喜歡這個學校多一點。

在學校裡轉來轉去交錢，買飯卡，找宿舍，東瞧瞧西望望，劉姥姥進大觀園。

分到一個有六人的宿舍。

六個人，四年，可以上演很多幕悲喜劇。

先介紹一下我們寢室的六個人吧。都是外語學院的學生。專業是西班牙語。

我，易粉寒。不喜歡說話，也不多介紹自己了。有興趣就慢慢看吧。不是什麼好人也不是什麼壞人。後來在大學裡有一個老師說，悲劇的形成的性格根源就是那個人不是什麼好人也不是什麼壞人，非善非惡。我在一覺睡醒的間隙裡聽到這句話，對該老師佩服得五體投地。遂決定以後拜她為師，好好學習。哪料那節課下了以後，她說，這個學期的課就到這裡了。下節課我們來劃考試範圍。

章含煙，人如其名，眉眼處有淡淡的韻致，頗有幾分林黛玉的味道。無敵浪漫，超級小資，能夠臨風落淚對月吟詩，一副不食人間煙火的味道。爸爸是個大財主。報名那天她老爸的寶馬甚是扎眼。寢室最有錢的MM。

鄭瞬言，學習最認真的女孩子。大學需要少數這樣的人來激發絕大多數人學習的熱情。因為對於太多大學生來說，在大學裡學習已經成為一種力有餘而心不足的事情。話不多，人不壞。最大有前途的MM。她的勤奮刻苦讓我想起我的高中時代。大一時我數次凝望著她發奮圖強的身影出神。她終於有一次驚恐的問我是不是對她有什麼“想法”，何以眼