第390部分(第3/5頁)
章節報錯
這股渾然氣息之中,大殿正前,那明黃龍塌端立。
群臣雲集,山呼萬冇歲的景象猛然撞人曾靜腦中,將他所讀的那些聖賢書,所學的那些禮樂,一絲絲提聚起來。而那明黃之色,就如自上天而下的神光,扼住了他整個心神。
浩瀚華夏,四海之地,億萬子民,生死禍福,都由端坐這一片明黃冇色彩之上的皇帝一言而決,這不就是他所學那些聖賢言的真諦嗎?
曾靜立地頓悟了,他退了兩步,虔誠地整理著自己的衣衫,接著噗通一聲跪在地上,朝著那片明黃,恭恭謹謹地三拜九叩。
第五百九十七章 擁皇帝,正大義
() 第五百九十七章 擁皇帝,正大義
“自先皇順治起,朝廷就在鄉間廣諭民人,以《聖訓》教化人心,這與你所言之鄉約有何不同?”
“均平之言,是視人有男nv老弱、心向上下之差。人既有差,家業也將有差。日積月累,丁多勤儉之家得業,雖小農也能得百畝田地,丁少怠懶之家敗業,雖萬貫家財也不餘一文,此平由何處而均?”
“至於井田制一事,而今天下,千年變幻,沉積已定,如何重行古制?漢時王莽所行,便是借了儒家所言,以儒luà;n政。國與家畢竟不同,國事根底,千頭萬緒,為君者要衡諸方之利,而非照爾等臆想之語行政。”
從曾靜jiāo上來的作業裡,雍正欣喜地看到,這個窮酸是在真心悔改了。但曾靜還在堅持,只有呂留良所述那一套政制,才能清除華夏頑疾,度那五德轉運之劫。
因此雍正也認真地教導著曾靜,希望他能在這條正確而光明的道理上再進一步。為這個曾靜,他頂住了滿朝堂的壓力,如果曾靜不能表現出透入骨髓的懺悔,又怎能對得起自己這番心血。
雍正這番教誨,所涉及是國政實務一面,用上了諸多他家學思,更是隻埋頭讀儒家經典的曾靜這等窮酸所未能觸及的新知。這些東西,曾靜如果能南行廣東,甚至繼續就在永興縣學裡待著,其實就能接觸到,可惜,到了北京,卻是從雍正這裡聽得了仔細。
批閱完畢,將摺子jiāo給等候在旁的南書房行走,雍正拍拍發熱的額頭,對著書案上那一大堆奏摺皺起了眉頭。
這都是求請儘快誅殺曾靜的本章,開頭只是刑部跟雍正對著幹,現在是整個朝堂都沸騰了,都認為雍正繼續留著曾靜張熙是壞了一國人心。
如此反應,讓雍正既喜又憂,喜的是,這些朝臣是在借曾靜之事,向他表絕對效忠之心,是為他這個皇帝的位子,為他的臉面著想。憂的自然是在跟他搗蛋。
矛盾之下,雍正就不好對這些朝臣太過強硬,免得傷了臣子們拳拳護主之心。
思來想去,雍正嘆氣,攤開摺子,再寫了一封上諭。
首先,雍正認可並且讚揚臣子們的用心,其次,雍正再次強調,曾靜不過是學識粗鄙,受了呂留良遺毒。呂留良遺毒之深,遠不止曾靜,天下怕是有千千萬萬。將曾靜簡單地誅殺了,這些人的遺毒就很難清理了。
因此雍正希望,臣子們能齊心協力,幫著他一起完成這一樁誅心工程,滌dà;ng這一國人心,大家團結起來,為抵抗南蠻,為光復華夏而努力。
這封諭令用詞之懇切,一改雍正往日嚴厲作風,讓朝堂臣子們嬌軀一震,撒潑打滾的ji烈手段不好再用,雖沒停了鬧騰,言辭卻溫婉了許多,讓雍正終於鬆了口長氣。
雍正跟朝堂纏纏綿綿之際,雍正四年八月,《大義覺mí;錄》終於成書。雍正再度以雷厲風行的手段,給每省遞去樣本,讓督撫在當地復刻刊行。
這是大清有史以來最大一樁官印事業,除了京城百官、國子監諸生,每省從官到學子,雍正都