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也跟手工精雕細琢和機械大批次製造之間的差別一樣。

老外在這方面也差不多，直到一百多年後，工業革命如火如荼，黑板粉筆才出現在大學課堂上。所以別看這黑板粉筆簡單，李肆將它用在蒙學上，可是一樁顛覆傳統的變革。

此刻李肆這麼一展示，範晉性子呆，不等於沒頭腦，一下就看清了這黑板和粉筆的好處。想到靠著這樣的教法，可以將教學內容和講解融為一體，同時傳遞給所有學生，範晉心中也是一動，推想下去，好像兩個月學完三字經也不是什麼天方夜譚。

可再想到粉筆字會毀了自己的書法，範晉眉頭緊皺，心中那份抗拒還嚴嚴堵在胸口。

【1：《三字經》版本太多，字數也差很多，主要差別在歷史部分。現在熟知的《三字經》是民國版，清初順治版《三字經》是這個字數。】

【2：王士禛寫詩的“神韻說”，至今還在影響華夏文學，年紀大一些的讀者該知道朦朧詩，那也是沿襲了他的理論基礎。這裡多說幾句，關於他的名字，還有一樁公案。他死後十多年，雍正上臺，把他的名字改成了“王士正”，乾隆上臺後，說這名字跟王士禛的兄弟不搭調，給人家改成了“王士禎”，所以後人很長時間只知道王士禎，不知道王士禛。雖說歷代都有避諱的講究，可像韃子皇帝這樣搞“死諱”的，還真少見。】

【3：清代工場、商行，甚至綠營裡都有字識這個職業，也有在大街上擺攤的。乾的是幫他人認字、讀寫書信以及其他跟文字有關的事，算不得正經的讀書人。】

第二十七章　春天裡埋下異種

（） 李肆又有了動作，他沒照著三字經的順序挨個教，而是在那個“人”上加了一橫一點。

“犬”……

取過一根長板凳扛在肩上，李肆側對學生，雙腿邁開，再把腦後的辮子向外一拋。

“犬，就是狗，你們看像不像？”

學生們呵呵笑了起來，同聲應著“像！”性子皮的學生還去揪身邊小孩的辮子，有樣學樣，其他人也相互揪了起來，連吳石頭都指著賈狗子的辮子，嘻笑著說“狗！”

課堂眼見要成遊樂場，賈狗子趕緊將戒尺啪嗒一聲拍在板凳上，將這喧鬧平息下去，然後他怒視吳石頭，低低哼了一聲：“咱們都是狗！”

範晉暗翻白眼，“有辱斯文”四個字在腦子裡來回轉著，看看李肆，再看看黑板上那個字，眉頭皺得更深，恍惚間，李肆肩上那根板凳就像是木枷，而原本那根再熟悉不過的辮子，此刻也變得無比刺眼。

似乎感覺自己的思緒隱約碰到了什麼危險的東西，範晉警醒，將心神壓在那個“犬”字上，這個字是李肆在原本的“人”字上改的，範晉忽然醒悟，要教寫字的話，用這黑板粉筆，就能將每個字的肩架構造清清楚楚地展示給每個學生，舉一反三，學會了一個字，就能學會更多的字，而不必像往常教寫字那樣，必須得手把手帶著學生教。

範晉心中豁然開朗，李肆像戲子似的教法沒上沒下，他不必學，但他要靠著這黑板粉筆，在兩個月內教會學生們讀寫三字經，卻不是什麼難事了。

十兩……九兩……

白花花的銀子在心中撞著，範晉咬牙，什麼書法，舍了！

範晉剛下定決心，就見到李肆擦去“犬”字，又寫下了“人之初，性本善”六字，這是要教句子了。

範晉眨巴眨巴眼睛，哎呀低叫出聲，之前看李肆寫自己名字時就覺得奇怪，現在這六個字寫出來，他才醒悟問題出在哪裡。

“李小哥，你怎麼反著寫字啊？”

範晉壓低聲音問，這六個字，不僅左右反了，還從豎的變成橫的，太彆扭了。

“沒辦法啊，照原本的寫法，寫到後面，前面的