第97章 魔法和修仙理論的套用(第2/2頁)

請大家回想一下謝東和曾鵬之前說過的話，那大家認為謝東和曾鵬誰的碗更大？誰的碗更堅固？”

這次的回答很整齊統一：“曾鵬。”

聞妤莞爾一笑：“嗯？是這樣嗎？這個答案正確嗎？我們先保持懷疑。

就像我之前的推論，所有人都有覺醒異能的可能性，即使是那些普通人，他們也都有一個盛放喪屍病毒的碗。

只是這個碗的容量，顏色，因人而異。

首先，我們來說，碗的容量。

碗的容量，也就是一個人的異能能達到的最高等級，或者說人體能夠吸納的喪屍病毒最大量。

請注意碗的容量和當前盛放量是一個概念嗎？

那麼大家認為謝東和曾鵬現在的異能等級是他們這輩子的最高等級嗎？”

聞妤的話讓眾人立馬意識到之前回答的理所當然。“不是。”

聞妤在黑板上寫下等式：“是的。

容量≠當前盛放量

每個人都有無限的未來。雖然目前是曾鵬的修煉速度更快，但可能曾鵬的極限就只到這裡了，也有可能這才是他修行的起步。

雖然說楊川芎的異能一直卡在1級，但這並不意味著他所擁有的碗的容量只有這麼大。

大家都被老師畫在黑板上的圖誤導，是不是？”

聞妤繼續提問：“接著，我們來說，碗的顏色。

大家注意老師在黑板上畫的小人有什麼特點？”

“一個是藍色的，一個是黃色，對應了謝東和曾鵬異能的屬性。”

聞妤用手指了指黑板上的小人：“是的，這裡的碗的顏色指的是異能的屬性。

就像前面講到的，覺醒異能需要人體內積累一定量的喪屍病毒，你可能擁有不止一種異能的天賦，只是它還沒有啟用罷了。

覺醒了異能但等級低，且遲遲無法升級的同學不必太過擔憂，你的天賦可能不止於此。

時間會證明一切。當然也可能等末世結束了，有些人的的第二異能都沒有覺醒……”

兩個小時，說長也不長，說短也不短。

這是聞妤第一次教授知識，當了老師，聞妤才知道教書的艱辛。

也不知道她小時候那麼鬧騰，法琳老師是怎麼忍受得住的？

就她那躲衣櫃裝啞巴、翻窗逃跑當不在家的調皮性格，不知氣走了多少位家庭教師。要讓現在的聞妤去教曾經的自己，自己怕是要忍受不了。可能相處連半節課都不到的時間，自己就要拿上行李告辭。

：()種田？經營？錯！是拯救世界！