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本是‘二十一條’第五號的內容，那時候，日本用武力沒有讓袁世凱政府接受的東西，現在憑藉著大把大把的日元，也都偷偷摸摸的實現了聽說準備編練的中央軍，軍械全由日本提供，而且清一色使用日本的教練。我們不難看出，這中央軍的編練，其實就是日本軍隊的翻版不僅經費來自日本，軍隊的編制是日式的，教官是日本派來的，武器裝備也全部採用日本的，連拖炮用的馬，都從日本進口從晚清到民國，國人軍事現代化，初學普魯士，後學日本，本不奇怪。那時中國的很多軍校、講武堂，甚至連校舍都模仿日本士官學校，從日本士官學校畢業的中國學生，按道理學的只是如何做士官，兵頭班長，結果回國之後，都當了將軍。但是，象中央軍這樣，武器裝備、軍隊編制加上馬匹軍裝，從頭到腳由日本方面主動包攬下來的軍隊，還是第一次。大方地出錢出人出力的日本人，還特意強調，新編練的中央軍，‘須有國家性質，將來可備中央自由調遣為斷’。這意思就是說，中央軍以後就是北洋的中央軍。而現在，北洋即皖系，至少皖系自己是這樣認為的。因此，所謂中央的軍隊，就是皖系的嫡系軍隊，也就是他段祺瑞的私軍。聽聞中央軍的一個旅長在佇列講話裡竟然這樣說：‘軍隊就好比是狗，主人讓我們咬誰我們就去咬誰。’從這話便不難看出，這中央軍的主人不是國家，更不是人民，理所當然，就是段祺瑞”

梁士詒憂心忡忡地放下了報紙，說道：“芝泉到底是怎麼想的？他現在應該出來給個說法啊？要不然，咱們這政府怕是沒法子再做下去了。”

“咱們還是派人去邊防督辦府問一下他的意見吧”聽了梁士詒的話，黎元洪如釋重負般的出了一口長氣，叫過一名總統府官員吩咐了幾句，官員領命而去。

而此時的黎元洪和徐世晶馮國璋等人並不知道，段祺瑞已經在給學生們“說法”了。

差不多就在同一時刻，邊防督辦府外面也是人頭攢動，上千名學生和北京市民將整個衚衕堵得水洩不通。

來自北京大學、清華大學等多個高校的學生們，高舉著手裡的標語牌，聚攏在邊防督辦府的門前，而邊防督辦府的大門緊閉，外面大約有一百多名持著槍的軍人們組成了人牆，阻住了學生們的前進道路，學生們雖然一直在高呼著口號，但卻並沒有向前衝擊，而是顯得很是理性，而他們面前的軍人們，也都將槍上的刺刀取了下來，插入到了腰間的刀鞘之中。事實上，剛才在督辦府衛隊長的命令下，他們已經將步槍內的子彈退了出來。

“我們今日來此，並非是專和段督辦為難，只是我們心中有疑惑不明，想請段督辦出來，當面給我們一個說法。”為首的一名學生領袖對面前的一位軍官說道，“天下興亡，匹夫有責，事關國家民族前途命運，我等雖為一介草民，但蟲兒雖小，亦知亡國之恥希望段督辦能給我們大家一個明白的交待”

“兄弟知道，諸位一片愛國赤誠，兄弟已經派人進去通報了，段督辦一會兒就能出來給大夥兒一個說法。”面前的軍官無奈的說道，聲音裡似乎有一絲哀求之意，“請諸位稍安勿躁，別讓弟兄們為難，弟兄們混口飯吃也不容易啊”；

此時，如果有後世的糞情站在這裡，看到這樣的一幕，一定會吃驚得目瞪口呆。

對糞糞五毛們來說，他們所瞭解的這個時期的歷史，大都是學生舉行愛國遊行示威的時候，軍閥當局出動軍警殘酷鎮壓，愛國學生喋血街頭的故事。而現實的情況，卻和他們想象的正好相反

如果說以前他們理解的學生是老鼠，軍警是貓的話，而事實上，卻是學生是貓，軍警是老鼠

糞青五毛們當然不會了解，自晚清以來，達爾文的進化論，經過甲午戰爭的催化，已經成為中國上流社會的統治性的意識形態。這種意識形態，落實到了政體上，往往被解