第3部分(第3/5頁)
章節報錯
一個同學問我∶“那你來西雅圖幾天了？”
我說∶“九天。”
蝴蝶結慢慢說∶“才九天英文就那麼會說了！不得了。”
這時候，大家聽得入港，誰插嘴就去噓誰。我只得講了些含糊的身世等等。
“你什麼職業？”“無業。”
“你什麼情況？”“我什麼情況？”“你的情況呀！”“我的經濟情況？”“
不是啦！”“我的健康情況？”“不是、不是、你的情━━況？”
“哦━━我的情況。我結過婚，先生過世了。”
還不等別人禮貌上那句∶“我很遺憾。”講出來，我大喊一聲∶“好━━現在
大家都認識我了嗎？”
老師深深的看了我一眼，說∶“各位同學看到了，我們得到了多麼有趣的一位
新同學。”她吸一口氣，說∶“好━━我們現在把書翻開來，今天要講━━虛擬式
。”
這時候那個臺北人月鳳一打桌子，叫道∶“艾琳、艾琳，ＥＣＨＯ是個作家，
她在我們的地方出了好多書━━”。
老師不翻書了，說∶“真的嗎？”
“真的、真的。”月鳳喊。
我說∶“我不過是寫字，不是她口中那樣的。”
。⒌⒉。鬧學記這時候，那個坐在對面極美的日本女同窗汲我用手一指，說∶
“對啦━━我在《讀者文摘》上看過你抱著一隻羊的照片。老天爺，就是你，你換
了衣服。”
老師忘掉了她的“虛擬式”問說∶“你為什麼抱羊？在什麼地方抱羊？”
我答∶“有一次，還打了一隻羊的耳光呢。”
教室裡突然出現一片羊聲，大家開始說使。說到後來起了爭論，是澳洲的羊好
，還是紐西蘭的羊毛多。
老師說∶“好━━現在休息十分鐘再上課。”
這一休息，我一推椅子，向月鳳使了一個眼色，她立刻會意，兩個人一同跑到
走廊上去。我拉了她一把，說∶“我們去樓下買書。快，只有十分鐘。”
那下一小時，並沒有上課，包括老師在內都不肯進入文法。就聽見∶“那你的
國家是比美國熱情羅？”“那你沒有永久居留怎麼躲？”“那你原來還是頓頓吃日
本菜呀？”“那你一回去不是就要被殺掉了嗎？”“那你先生在瑞士，你留在這裡
做什麼？”“那你靠什麼過日子？”“那你現在為什麼不轉美術課？”
“那跟你同居的美國朋友講不講什麼時候跟你結婚？”“那這樣子怎麼成？”
“那不如算了！”“那━━”下課時間到了，大家□哩啪啦推椅子，還在說個沒完
。下樓梯時又喊又叫又揮手∶“後天見！後天見！”
我站在走廊上決不定回不回公寓。這時，老師艾琳走過我，她說∶“你剛才說
不會發音我的姓，那沒關係。我除了丈夫的姓之外，還有一個本姓，叫做ＶＥＬＡ
。這是西班牙文。”
我笑看著她，用英文說∶“帆。帆船。”
。⒍⒉。鬧學記“好━━對了，我是一面帆。”她說∶“親愛的，因為你的到
來，為我們的班上，吹來了貿易風。”
我說∶“好━━那麼我們一起乘風破浪的來航它一場冬季班吧！”
回到寂靜的公寓，我攤開信紙，對父母寫家書。寫著寫著，發覺信上居然出現
了這樣的句子∶“我發現，在國際同學的班級裡，同舟共濟的心情彼此呼應，我們
是一群滿懷寂寞的類