第113章 秋遊風波(第1/2頁)

在林悅積極探索數學奧秘，不斷提升自己的日子裡，學校組織了一場令人期待的秋遊活動。這次秋遊的目的地是一片風景秀麗的郊外公園，那裡有清澈的溪流、茂密的樹林和開闊的草地，同學們都興奮不已，林悅也不例外。

秋遊當天，陽光明媚，微風輕拂。林悅和同學們乘坐大巴車來到了公園。一下車，大家就被眼前的美景吸引住了。林悅和小悠、小雨以及新同學小淇走在一起，一邊欣賞著沿途的風景，一邊有說有笑。他們沿著溪邊的小路漫步，感受著溪水帶來的清涼氣息。

走著走著，小淇看到溪邊有一塊形狀奇特的石頭，便興奮地跑過去撿了起來。“你們看，這塊石頭多有趣啊！” 小淇拿著石頭向大家展示。林悅也覺得石頭很漂亮，便想拿過來仔細看看。可是，當林悅伸手去接石頭時，小淇卻突然把手縮了回去，開玩笑地說：“不給你，這是我先發現的。” 林悅以為小淇只是在逗她，便笑著說：“快給我看看嘛，看完就還給你。” 然而，小淇卻沒有要給她的意思，還故意在她面前晃來晃去。

林悅的笑容漸漸消失，她有些生氣了，覺得小淇太過分了。“小淇，你怎麼這樣啊？我只是想看看，又不會拿走。” 林悅提高了音量說道。小淇看到林悅真的生氣了，心裡也有些不舒服，但她還是嘴硬地說：“就不給你，這是我的。” 兩人就這樣你一言我一語地爭吵了起來，氣氛變得十分緊張。

小悠和小雨在一旁看著，趕緊上前勸解。“林悅，小淇，別吵了，一塊石頭而已，沒必要這樣。” 小悠著急地說道。小雨也附和道：“是啊，大家都是好朋友，別因為這點小事傷了和氣。” 可是，正在氣頭上的林悅和小淇根本聽不進去她們的話，爭吵得越來越激烈。

這時，老師發現了這邊的情況，走了過來。“林悅，小淇，你們怎麼了？為什麼吵架？” 老師嚴肅地問道。林悅和小淇都低著頭，不說話。小悠把事情的經過告訴了老師。老師聽後，語重心長地說：“一塊石頭固然有趣，但你們之間的友誼更加珍貴。同學之間應該互相理解、互相包容，不能因為一點小事就爭吵。小淇，你先發現石頭，想要自己留著，這可以理解。但林悅只是想看看，你應該大方一點。林悅，你也別太生氣了，小淇可能只是跟你開玩笑。大家都退一步，這件事就過去了。”

在老師的勸解下，林悅和小淇都意識到了自己的錯誤。林悅抬起頭，看著小淇說：“小淇，對不起，我剛才不該那麼生氣。” 小淇也紅著臉說：“林悅，我也有錯，我不該那麼小氣，這塊石頭你拿去看吧。” 說著，小淇把石頭遞給了林悅。林悅接過石頭，笑著說：“其實你留著吧，你先發現的，它更屬於你。” 兩人相視一笑，之前的不愉快瞬間煙消雲散。

之後，大家繼續愉快地遊玩。他們在草地上野餐，分享著各自帶來的美食。林悅拿出自己媽媽做的三明治，遞給小淇說：“小淇，嚐嚐我媽媽做的三明治，可好吃了。” 小淇開心地接過來，咬了一口，說：“哇，真的很好吃，謝謝你，林悅。” 大家一邊吃著美食，一邊玩著遊戲，歡聲笑語迴盪在整個公園。

秋遊結束後，林悅和小淇的關係變得更加親密了。她們明白了，友誼需要雙方的理解和包容，在遇到矛盾時，要學會冷靜思考，互相讓步。回到家，林悅把秋遊的經歷，包括和小淇吵架又和好的事情，都告訴了爸爸媽媽。爸爸說：“寶貝，你能認識到自己的錯誤，主動和小淇和好，這很好。在和朋友相處的過程中，難免會有摩擦，關鍵是要及時解決問題，珍惜彼此的友誼。” 媽媽也說：“透過這次事情，你和小淇的友誼會更加牢固。希望你以後能和同學們相處得更好。”

經過這次秋遊風波，林悅在友誼的道路上又成長了一步。她知道，在未來的日子裡，和朋友們還會遇到各