第65章 校園詭異事件：神秘的y老師（上）(第2/3頁)

來做畢業設計的。但很多人都把精力用在研究“拖拉機”上了，那是一種用兩副撲克牌玩的遊戲。

隨著天氣轉暖，畢業的氣氛越來越濃。

校園依舊美的醉人，但被慘淡的就業前景煞了風景。

本來已經很久沒有去地下室了。畢業答辯的前後又去了一次，我忘記是因為什麼原因了，好像是被老師叫去幹活。地點是3xx教室，也就是位於地下三層的教室。我照例是來溜達的。

走廊裡的門大多是鎖著的。只有與我們幹活的實驗室相隔不遠的一扇門是開著的。我走過去，往裡瞄了一眼。原來是y老師和幾個學生在鼓搗什麼裝置。我見沒什麼搞頭，正準備轉身走掉，y老師突然神秘兮兮地給了我一個手勢。他指了指走廊盡頭的方向，那意思是讓我往裡走。

y老師從來沒有和我有過什麼交集——事實上沒有哪個老師和我有過交集，所以他的舉動讓我有些吃驚。而他指了指之後就繼續埋頭手裡的東西了。我一頭霧水，但還是按照他的暗示做了。我大概是覺得，y老師想讓我看看學校的不恥行徑，然後告訴別的同學吧。

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於是，我向走廊深處走去。沒什麼呀，房門都是鎖著的，我準備轉身離開。這時，我突然看到走廊盡頭的那扇門沒有鎖著，而且奇怪的是這個房門和別的房門不同，它不是單扇門，而是雙扇門，這在整個地下室中應該是獨一無二的吧。一般說來，這樣的房門後面都是堪比電影院的階梯教室。它的門鎖也不一樣，不是門鼻式的，而是門栓式的。門鎖和門栓都生鏽了。門鎖很大，開啟了掛在門栓上。還有就是，如果我沒有記錯的話，門楣上沒有房間號。

這扇門有點兒古怪。但我並沒有猶豫，一把拉開門栓，把門推開了。

出現在我面前的並不是擺著落了灰塵的實驗裝置的房間，而是一道向下的樓梯。樓梯很普通，就和樓層之間的樓梯一樣寬窄，而且有一道山牆遮擋著下一段樓梯，就是說你不能從上面探出身體望到下一層。原來地下室還有第四層，這應該算是一個發現了。這就解釋了，為什麼這扇門這麼寬，它不是一扇房門。但它是什麼門呢？為什麼要在樓梯口設一道門呢我沒有想那麼多，徑直走了下去。然而，當我本該走下一段樓梯的時候，我的腳趾卻踢到了一堵牆上，那堵牆看起來就覺得非常的厚。我是說，本來我以為是通向地下四層的樓梯的位置居然是一面死牆。

這就是我要告訴你們的門後面的建築結構，但當時這個結構並不是最震驚我的地方，我這樣說只是為了讓你們知道我當時所處建築位置。事實上，當時突然出現在我面前的不是那堵牆，而是一個裝置。

那是一個黑色的鑄鐵裝置。它的主體鑲嵌在牆壁中。四框有裝飾性的花紋。它是一個箱體，因為有縱向的柵格又像是一個籠子。裝置的底部有一串花體外文。

其實，以上這些都是我下意識地捕捉到的，很快就成了模糊的印象。在那一瞬間，我心中最鮮活的意識是：那裡面有東西想要出來！

柵格上有一個把手形狀的東西。出於機械專業的本能，我認定那是一個開關。我的手自然而然地，我是說似乎不受控制地伸向了開關。它並不像看起來那樣簡單，因為當我轉動它的時候感受到了明顯的阻力。

接下來，伴隨著齒輪轉動的聲音，箱體裡有什麼東西開啟了。我判斷，那應該是一扇小門。正當我想湊近了看仔細的時候，一個起初細弱隨後迅速變強的聲音從開啟的地方傳了出來，緊接著是一團黑煙，以迫不及待的姿態飄了出來。黑煙迅速地向上升起，很快就吞噬了狹窄了樓道。我什麼都看不見了，只聽到巨大的聲音響徹耳邊，那聲音既像是恐懼的呼喊，又像是憤怒的咆哮，混合著絕望的哀嚎和恐怖的狂笑。