授也走上了臺,他們年紀大了不走近點看不清,當然也有純屬就是想就近看一下的。

隨著上臺的教授越來越多,臺下的一眾師生不覺得怎麼樣,反正他們也看不懂,只是能看到她們的手法熟練與否,步驟順序大概對不對,其他的就什麼不知道了。

而臺上的人感覺確實完全不一樣的,至少對潘霞是這樣的。

本來她是信誓旦旦的,覺得穩操勝券,董教授實驗室的那些實驗她都接觸過,操作和流程也是有經驗的,怎麼都比傅瑤瑤有優勢。可她沒想到,學校竟然這麼不安常理出牌,給他們安排的試驗不是董教授實驗室裡的,而是一個全新的試驗,這讓她立馬覺得心慌了起來。

好不容易穩定了情緒,不斷給自己打氣,自己不會傅瑤瑤更不會,自己都沒接觸過,傅瑤瑤更沒接觸過。都是同一個起點,她畢竟比傅瑤瑤有經驗這就是優勢。

可隨著教授越來越多,這種被人看著做實驗的感覺讓潘霞的記賬幹立馬加倍放大,本來記憶就不是很清晰的地方,立馬清空記憶體,裡面那一點點如薄霧的理念瞬間煙消雲散,徒留一片空白。

她越來越緊張,額頭滲出些許汗珠,她無法集中精神,轉頭看向對手,她正有條不紊地進行著試驗,做著記錄。好像對於身邊的教授們毫無所覺,這是渾然忘我了嗎?

蕭窈:呵,姐上輩子做的實驗比你吃的大米都多,姐雙科博士也是跟著導師出去做過演講,參加過學術交流會的好不?這才哪到哪啊,看不起哪個單位的?

其實潘霞的擔心有些多餘了,這些教授神光是何等的老辣,他們上來瞄一眼就知道她的試驗沒什麼看頭。他們上來主要是想看蕭窈做實驗的。

所以她覺得很多人在看她其實不然,教授們的目光都是擋在蕭窈身上的,只是偶爾掃一眼她看看進度等問題是否正確,然後就又將關注點放在蕭窈身上了。

隨著蕭窈開始坐下認真寫起了試驗報告,除了鄭教授其他教授們開始回到座位。

而潘霞還在磕磕絆絆地進行試驗和資料的記錄,餘光掃到蕭窈已經開始寫實驗報告了,她不由得更加緊張,努力的加快速度想趕上來。

鄭教授嘴想說什麼,想著這是在比試現場,便抿了抿唇作罷。

潘霞也開始寫報告的時候,蕭窈已經寫完了,她直接拿起報告交給了鄭教授。

鄭教授接過蕭窈的報告看了一遍,抬頭看了一眼蕭窈後,點了下頭就拿著報告走下臺送給各位教授。

蕭窈摸摸了鼻子,她怎麼覺得鄭教授看她那一眼裡,似乎有些別的東西呢?

試驗比試無疑沒有答題來得那麼刺激,沒有一環扣一環的題目,只有無聲的沉默。但這是相對於臺下而言的,臺上的潘霞應該覺得比答題環節刺激,這種感覺沒有親身經歷是體會不到的。

潘霞些試驗報告的時候,蕭窈在無聊的轉筆。

潘霞叫了試驗報告後,蕭窈還在無聊的轉筆。

蕭窈手裡的比不停滴轉折,但她的目光呆滯已經沒有焦距地神遊天外時候,終於趙校長的聲音再次響起。

“實驗環節比試結束,經過十五位講授的評估,得分如下,潘霞得分情況:試驗完成率40%得4分,試驗資料準確率50%得5分,資料記錄及實驗報告填寫得分4分,總分13分。”

潘霞臉色難堪,死死地咬著嘴唇。

“傅瑤瑤得分情況:試驗完成率100%得10分,試驗資料準確率100%得10分,資料記錄及實驗報告填寫得分10分,總分30分。”

話音一落,潘霞直挺挺地墩坐在椅子上,一陣失神。

怎麼會這樣?

不應該的,為什麼會這樣?!

這不可能,她比傅瑤瑤強多了,