“這tm是沒本事的樣子?”男同學c

“我有預感,這把恐怕是場碾壓局!”女同學A

男同學d“這根本就不是一個級別的戰鬥啊~”

“你們別這麼早就下定論,萬一她做的快但是錯了呢?”女同學b

女同學c:“就是,答題不是看快是看正確率的。反正我不相信一個大一新生能贏了小霞。”

開始悄聲討論的人越來越多,在禮堂開始出現嗡嗡聲的跡象,各系輔導員紛紛下場,用眼神、手勢等動作示意在場同學安靜。

就在多方位控場情況下,做題時間要接近尾聲了,潘霞終於放下了手中的筆,大大的呼了口氣後舉起了答題卡。

禮堂安靜下來,等著連個人的答題結果。

潘霞深呼吸調整著剛才高強度運作的大腦,轉頭看向蕭窈,她仍然坐在那悠閒地轉著筆?!

她又比我交的快?這怎麼可能,她太清楚後面這道題的難度了,她就算是天才自學了大二課程,做出第一道題不算驚訝,可第二道題怎麼可能呢?

她雖然說是大二,但是她是推薦工農兵學生,她已經在大二待了快一年,她是馬上就要畢業的。而傅瑤瑤是才上大一的新生!她怎麼可能做的出來?不但做的出來還做的比我快?這絕對不可能?!

不,她可能是壓根就不會,乾脆沒寫或者瞎寫的所以才比我先交的!

潘霞壓下心中的震驚和慌亂,不停滴安慰著自己。

就在這時候,趙校長的聲音又在大喇叭中傳來。

“第三題,潘霞第一題對得10分,第二題思路可行,但最後兩步錯誤,得8分。”

潘霞心中一緊,隨即又鬆了口氣,第二題她跟沒學習相關的知識,只好運用所學知識進行繁複地推理論證,雖然沒能拿到滿分但是8分已經是她的驚喜了。

她才得到8分,傅瑤瑤應該完全不會,她能拿到10分都是超常發揮了。

這樣想著潘霞的嘴角掛上一抹得意的笑,轉頭看向左邊的蕭窈,準備欣賞趙鄉長宣佈她分數時她那難堪地表情。

“傅瑤瑤,第三題全對,得20分。”

臺下一片譁然,然後就是嗡嗡地議論聲,完全聽不行他們在說什麼,卻是如蜂群般嗡嗡入耳。

潘霞保持著得意地笑,愣在了當場!

這,這怎麼可能?!她竟然做出來,全做出來了?!

潘霞大腦宕機中,看向蕭窈的目光沒有收回,就見她的競爭對手“傅瑤瑤”悠閒地轉過頭來,對她笑了笑然後繼續轉筆。

這是挑釁!這絕對是挑釁!

“下一題,請作答。”

趙校長的聲音拉驚醒了潘霞,她壓下心中的強烈的震驚和慌亂,看著老師送上來的第四題。

努力忽視心臟越來越快的跳動,潘霞看向手中的題卡,然後她心跳更快了,甚至手都有點不受控制。

第四題,她不會!第四題的題卡上只有一道大題,可就是這一道大題,她完全沒有思路,她腦袋中的各種公式、理論、完全套用不上,這套題超綱了!

她抬頭想找到趙校長,告訴他他們這題超綱了!可就在她抬頭時,她的餘光掃到左邊傅瑤瑤的位置上,她僵住了。

傅瑤瑤在做題?那認真的模樣,那筆動作的速度,那樣子完全不像是在瞎寫或者編造。她是真的在做題!那就說明,這套題她會!

這怎麼可能?這絕度不可能?!

潘霞激動的想站起來,可她忍住了,看著臺下師生的目光,她壓下心底的情緒,努力控制住有點顫抖的手。

不要慌,對,不要慌!她會,我也一定可以,都沒接觸過的東西,她能做出來我可能也嫩惡搞只是沒有找對