,廖老師平靜地說道:

“不信?你自己去看看老師辦公室的桌面,那裡有學校紙質版的批覆,以及一些關於你的轉區材料。時間緊,你趕快看了就去準備吧。我就不陪你去辦公室了。”

看李天仁轉身,廖老師又叫他:

“是了,李天仁!同學們要上課,就不送你了。付活強現在應該在他的宿舍打包,也正準備去外宿備考區,辦理轉區手續。”

李天仁帶著滿腦子的疑惑,去看廖老師辦公桌上的紙質批覆和轉區材料。

確實如廖老師所說,自己的申請,學校同意了!

這是怎麼回事?

這個問題一直在他的心裡縈繞。

廖老師沒有說,同學們又在上課,他更不好意思去問。

畢竟,除了老師,他昨天把同學們挨個罵了遍!

事情發展得太快,讓他不明所以。

他想著付活強可能知道情況,就加快腳步回宿舍。

來到付活強的宿舍605,李天仁敲門:

“付活強!付活強!”

門很快就開啟,付活強見是李天仁,閃亮的眼神顯露出高興。

李天仁看付活強一點也沒有因為自己罵過他而有介懷,有些不好意思,問道:

“付活強,你知道學校批覆我的申請的結果?”

付活強忙把李天仁拉進宿舍,小聲說道:

“今天早上一大早,我就去了廖老師的辦公室,他把這事告訴了我。”

“那你昨天提醒我不要吵,耐心等到最後,等到今天。你是不是知道些什麼?”

“要不,等會再說?我們出去的時間是有限定的,過了9點就出不去了!你還是先回宿舍,把東西收拾好。”

8點55分,李天仁和付活強把自己東西都收拾好,搬下宿舍樓,並從內宿備考區出來。

李天仁出來的第一時間,先把寫給肖瑤的信發出去,然後才說道:

“付活強,那你現在能說,你都知道些什麼了吧?”

“李天仁,你覺得靠你自己的一份申請就能透過學校的同意嗎?”

“我不知道!但我的理由足夠充足,不試一試怎麼知道,對吧?你也說了,要等到今天早上。現在,不正如你說的,學校批覆透過了嗎?”

付活強輕輕地“唉”了一聲,

“你覺得你的理由能駁倒學校的稽核結果,也能說服所有的校領導嗎?機率是多少?”

李天仁昨天晚上就想過這個問題,所以,他想知道到底是不是因為自己的理由讓申請透過。

“付活強,你能不能別婆婆媽媽的,不能直接告訴我嗎?”

“有些事情就得自己領悟!——這樣說吧,你說過,靜能生慧,是吧?那我問你,你昨天靜能生慧了嗎?——沒有!對吧?那你想想,誰‘靜能生慧’了?看看你身邊的人!”

“看看我身邊的人,我身邊只有你啊?”

“那除了我呢?”

“哦——”

李天仁終於明白,雖然他昨天也想過這個,但他是往反的方向去想,以致於誤會了!

李天仁更羞愧!

他回頭朝著內宿備考區望去,很感動,很感激!

此時,他不知道自己做出的新選擇,是不是讓自己錯過最珍貴的東西。

也許,有些人,有些事,必須放棄。

誰叫自己以前不夠上進呢!

李天仁想到這裡,心痛。

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