第102章 李天仁的同桌（四）(第1/3頁)

正當李天仁想著自己讀故事產生了意想不到的效果，納丁戈迪默同學倏地站起來，把他嚇了一跳。

他以為同桌準備做出什麼事情來，會傷害自己或者傷害他自己。

只見納丁戈迪默同學把左手提到身前，低頭看了看，似乎發現手上只是紙巾，並不是別的，又失神地坐下，一動不動地坐著，眼神迴歸原初的空洞。他的手抓著紙巾，依舊放在大腿上，沒有其他動作。

李天仁等著，看看同桌會不會有下一個反應動作。好幾秒鐘後，卻沒有等到什麼。

這讓李天仁很是尷尬。此時，他搞不清自己剛剛的努力是否真的有效，還是同桌本來就是這樣會突然站起來的。

得找出根源，否則，自己就是在盲人摸象！徒勞無功！

作為同桌，不解決納丁戈迪默同學的事情，他怎麼能真正完全地靜得下心來學習！於是，他把自己寫的故事推放到同桌桌子上，起身，去隔壁的辦公室找廖老師。

辦公室的門向來是敞開的，但李天仁在進門的一剎那，看到廖老師卻是雙手橫捧著手機。看其手指的動作，應該是在玩遊戲。

“咳咳！”

李天仁提示一下自己的到來，並敲了敲門。廖老師似乎沒有聽到，手指運動得更加激烈。

“咳咳！”

李天仁讓喉嚨使出更大的力氣震動發聲。廖老師手指才停下，抬起頭，看是李天仁，開心地笑了，又有點意外的樣子。他也在看著廖老師，發現廖老師沒有心虛。

“李天仁，你來了，趕緊進來吧。有什麼事情嗎？”

看廖老師沒有解釋為什麼沒有聽到自己的第一次提示，李天仁礙於身份和自己對老師的尊敬，不方便說出來，便說道：

“廖老師，我是想來了解納丁戈迪默同學的事情。本來可能有些事情不該問，但從他剛剛的情況看，我必須先了解。”

“哦？什麼情況？”

“廖老師，是這樣的。剛剛，不知道什麼時候，納丁戈迪默同學開始哭起來——是那種沒有聲音，卻不斷流淚的那種！也不知道他哭了多久！我是在現在這節課發現的。因為我發現他聽得到我說話，就想吸引他的注意力，想安慰他，但都作用似乎不大——”

看廖老師想說話的樣子，李天仁便停了下來，等廖老師說。

廖老師說道：

“李天仁，你做的很好！嗯，是這樣的。納丁戈迪默同學的爸爸剛剛打電話給我，說了你剛剛說的情況，他爸爸說納丁戈迪默在家就會這樣。不過，他那只是傷心。他爸爸說，已經帶他看過心理大夫和神經科大夫了，大夫都說他的身心都沒有問題。而且，有時候讓他這樣哭一下，宣洩一下情緒，對他的身心健康都有好處。”

“哦，是這樣！”

李天仁有些失落，更加不確定自己剛剛的努力是不是徒勞。他又問道：

“廖老師，納丁戈迪默同學經歷了什麼事情這麼傷心？他學習成績那麼好，為什麼還會來我們國家來我們這裡參加高考？”

廖老師望向辦公室外面，見沒有人，也聽不到人聲，放低聲音說道：

“李天仁，事情我就在這裡告訴你，你別說出去。畢竟你知道了能更好地幫助納丁戈迪默同學，事情知道的同學多了，對納丁戈迪默同學反而可能不好。——是這樣的，前幾天，不是來了颱風嗎？”

颱風？我們的華洲颱風跟f洲的颱風有什麼關係？

“我們這邊是超級颱風，他們f洲那邊是超級颱風加海嘯！而納丁戈迪默他們家住在海邊，雖然是山村，但海嘯太厲害，把他的家人——咳——他的爺爺奶奶，還有他媽媽，都捲走了！”

李天仁不知道說什麼，只覺心裡面很痛！

廖老