突然感覺水溫明顯降了下來!

什麼情況?

正疑問間,李天仁看到了新的提示。

【提示:增加測試難度】

【測試環境調整為:2c的30米深水環境】

【降溫模式:逐步降溫】

規則改變了?

2c!有點坑人吧?

要不,自己試一試?用太爺爺教的“九轉還丹功”的第二轉——“凝神入竅”?

這是他第一次動用太爺爺教的養生“九轉還丹功”。

李天仁動念,將體內真息送至臍後一寸二分的命門處,然後,凝神於此,守而不離。

古書詩云:修真之士,果能將夾脊雙關所凝之神,藏於氣穴,守而不離則一呼一吸,奪先天原始祖氣,盡入氣穴之中,久而真氣充滿,暢於四肢,散於百骸,無有阻礙,則自然神爐藥生,而腎湯煎,丹田火熾自開焉。

李天仁按照古書所述進行操作,雖然沒有呼吸,但腹部丹田內很快生出一股和煦溫暖的“火焰”,使得整個軀幹像是一個剛剛起了火的火爐,產生了溫熱感。

不等李天仁動念,“火焰”好像有生命一般,自己分化為兩條“小火苗”,從腹部出發,進入了任督二脈,散於四肢百骸……

像是點著了燃油一般,“火焰”迅速漫延開來,所到之處,變得異常溫暖舒適。

然而,這次李天仁並沒有進入忘我狀態。

在他大腦裡,閃現出兩個天體。

他不用分辨,直接認出了它們——一個是太陽,一個是月亮!

小主,這個章節後面還有哦,,後面更精彩!

為什麼會出現一個太陽,一個月亮?

而只是出現太陽和月亮?藍星呢?藍星為什麼沒有出現?

太陽靜止在那兒,月球卻似乎在緩慢地移動。

李天仁感覺到自己的身體似乎也在緩慢地移動著。

不對,自己的身體呢?

如果身體在移動,就不是眼睛感官上的視覺移動。而且這種移動感如此恢弘,絕不可以用任何語言來形容!

李天仁仔細地體味著,意味著:月球是圍繞著什麼在轉;而自己似乎也是在一起移動。他體察著這種從未經歷過的移動,不知道過了多久,慢慢地,他發現是怎麼一回事了!

月球與自身的移動似乎有著一種莫名其妙的同步。

對!現在的自己,便是藍星,不,而是與藍星融為一體的感覺!

自己體察到的,便是藍星、太陽和月球之間位置的相對變化!

這是另一種天人合一的直覺!

26分鐘……

6c……

27分鐘……

4c……

平板上的監測頁面顯示——李天仁的心跳更緩慢了,心電圖上的光點有劃出直線的趨勢……

水溫降低到2c了!要不要停下來,在這個溫度下很容易讓人心臟猝停。

付活強和其他同學見唐校沒有做聲,臉上平靜如初。於是,他們只能憋著。

米勒看不到唐校長的反應。他開始擔心,他只是想讓李天仁出醜。

28分鐘!

2c……

看著李天仁的心肺監測,看著心電圖上平穩走勢的光點卻沒有生命危險的警示音,同學們從沒見過這種情況,連好些學醫的同學都不理解,不知道怎麼辦。

付活強想說什麼,但看到校長淡定的神情,用一隻手向同學們示意著無需擔心……

29分鐘!

不對!

李天仁的狀態不對!

同學們清楚地發現,李天仁的臉色由白轉紅,嘴唇也恢復到原來的紅潤