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雲劍有沒有本事收伏？

張神仙傷透腦筋，也謹慎多了。

林代在府裡倒是得了難得的清閒。大家勾心鬥角，把她當作廢子閒篇，暫撇在一邊。她有了時間精力，又佈下幾條線去。

易澧學塾功課空了，她就親自教著易澧功課。

學塾裡的先生要教小孩背三字經、千字文，林代倒不看重這些。

首先，林代還是跟易澧下棋。黑白圍棋規則再簡單不過，但下起來千變萬化，很考較腦力、培練智商、養植定力、開拓大局觀——根據楊律見解，是這樣。

楊律，林代上一世的boss，對林代來說是非常重要的存在。曾有那麼一段時間，林代甚至覺得自己對他產生了某種傾慕之情，但最終還是化為對長者的敬重。他說的好多話，對林代幫助良多。他的存在，彌補了林代成長路上父母的缺席。L

ps：注：大人，當時被用作對父母尊長的通用敬稱，並非專指官員。

☆、第六十五章　胭脂正背夕陽飛

如今林代正把從楊律那裡學來的知識，揀簡單的，教給易澧。譬如圍棋。

林代驚喜的發現，易澧真是很聰明的孩子，一開始如頑石，琢磨之下開始露出玉石的光澤。圍棋的規則，他已經掌握，從開始急著吃子，到現在學會了防守和搶地盤。林代先前讓他三十個子，還能把他吃光抹淨，現在讓二十個子，基本平手了。對這孩子的未來，林代有了信心。

若說圍棋只是智商、情商的檢測與訓練，那麼接下來，數學，林代就是真的在教易澧本事了。

這年代不重視數學，所謂“數”、還有“算”，往往跟天文巫卜聯絡起來，帶了某種神秘色彩，那些玄而又玄的所謂推演法，地位倒是稍高一點，但其實沒什麼實際作用，真正的數學，被視為工匠的技巧，讀書人完全不用掌握。但林代重視數學。她用水果、棋子、糖塊，教易澧用了數字的概念，進行很簡單的加法。一開始也是很艱難，但在食物的刺激下，易澧終於入了門，之後是循序漸進的問題。他聰明，但不是天才。林代也就慢慢來，不著急。

還有認字。林代拿古詩中最簡單而可愛的，教易澧當歌兒唱，並不急著讓他把發音跟字聯絡起來。也教認字，選了最簡單的幾個字，在地上劃。每個字編個最簡單的故事。一天兩三個、一兩個新字，滾動複習。

這都是楊太太教孩子的經驗。正是楊太太打消了林代對楊律可能產生的一絲綺念。林代還記得夕陽西下，略豐潤的楊太太抱著孩子，對林代道：“上帝給每個人禮物，不急呀！學會欣賞這世界上美麗事物、學會喜歡這個世界和喜歡自己，這才是最重要的。”

“我不知道我的禮物在哪裡。”林代自嘲。

“那就先從身邊能喜歡的東西喜歡起來。慢慢的，你會發現的。”楊太太道。小孩子在她懷裡踢著紅潤結實的腿，咕咕的笑，像一隻鴿子。

林代偏過頭，看楊律坐在遠些的搖椅裡，陷在深深淺淺綠色盆栽中，斜陽餘暉在他眼鏡架上閃爍。他望著她們。也是微微的笑。那一刻林代覺得自己像他們的孩子。

——是孩子，不是妻子。

那一刻林代知道楊律確實是她生命中的禮物，但不是她共度一生的良人。

那個人到底在哪裡呢？就算全世界被洪水淹沒。只要握著他的手，都可以認命的閉上眼睛？林代在找。就算短命暴斃、莫名其妙到了這個世界，也還在努力、在找。

因為還沒找到，所以怎麼可以放棄。因為還沒找到。所以怎麼可以不好好保重自己。

林代牽起易澧的手，教他劃一個“千”字。說：我做了一千個夢，夢裡都有你。

“真的？”易澧吃驚。

“假的。”林代大笑。